DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS AGRÍCOLAS COM OS PRINCÍPIOS AGROECOLÓGICOS: REFLEXÕES A PARTIR DA PESQUISA E EXTENSÃO

Autores

  • Davi Silva, Bianca Stephanie, Edinalda de Andrade, Ionara Pereira, Tobias Alves. paranhos_bianca@hotmail.com
    Instituto Federal Baiano

Resumo

O trabalho apresenta reflexões a partir da trajetória e atuação dos estudantes do curso técnico em Agricultura no Laboratório de Políticas Públicas, Ruralidades e Desenvolvimento – LaPPRuDes, que está vinculado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, campus Bom Jesus da Lapa, que desenvolve projetos de pesquisa e extensão voltados para as especificidades sócio-produtivas e ambientais do Território Velho Chico, a partir do diálogo com os povos do campo. Portanto, busca-se refletir como a formação de estudantes de nível técnico é influenciada pela participação em projetos de pesquisa e extensão e de que maneira o olhar crítico acerca do território pode ajudar os futuros técnicos na difusão e aplicação da agroecologia como forma de intervenção local/social.

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Publicado

2017-02-18

Como Citar

Tobias Alves., D. S. B. S. E. de A. . I. P. (2017). DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS AGRÍCOLAS COM OS PRINCÍPIOS AGROECOLÓGICOS: REFLEXÕES A PARTIR DA PESQUISA E EXTENSÃO. Cadernos Macambira, 1(2). Recuperado de http://revista.lapprudes.net/index.php/CM/article/view/93