Bianca Stephanie Paranhos., H.F. M. da S.G.C.S. 2017. HORTA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA E FORMAÇÃO PARA TRANSIÇÃO AGROECOLÓGICA: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO E EXTENSÃO RURAL CONTEXTUALIZADA. Cadernos Macambira. 1, 2 (abr. 2017).