IMPLANTAÇÃO DE NOVOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA VISCONDE DE CAIRU, SALVADOR, BAHIA. CM. 2017;1(2). Acessado junho 27, 2025. https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/76