Cestaro, J. A. A. ., Farias, C. S. de ., & Plese, L. P. de M. . (2021). “Isto É Arte?!: um estudo de caso para a aprendizagem significativa em uma turma do ensino médio integrado do Instituto Federal do Acre. Cadernos Macambira, 5(2), 180–190. Recuperado a partir de https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/539