Monti, L. L. ., & Martins, . V. R. de O. . (2023). A constituição subjetiva de vidas surdas que transitam a educação inclusiva: violências e contra-condutas. Cadernos Macambira, 7(3), 97–103. Recuperado a partir de https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/792