GUADAGNINI, Larissa; MENDES, Melina Thais Silva; PEDROSO, Wandreia Lúcia de Oliveira Vestri. ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA AULA DE INGLÊS EM TEMPOS DE PANDEMIA. Cadernos Macambira, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 41–54, 2021. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/587. Acesso em: 18 jul. 2024.