COSTA, Luis Gustavo da Silva; ZANATA , Eliana Marques. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA X PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE UM MUNICIPIO DE PEQUENO PORTE DO INTERIOR DE SÃO PAULO. Cadernos Macambira, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 293–302, 2021. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/610. Acesso em: 18 jul. 2024.