ROSA, Alcemir Horácio. PRÁTICAS DO NAPNE PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AÇÕES-PRÁTICAS E DESAFIOS NO DESPERTAR DA CONSCIÊNCIA INCLUSIVA. Cadernos Macambira, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 345–355, 2021. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/614. Acesso em: 18 jul. 2024.