REGO, Maria Angélica. Mesas digitais como possibilidade de aprendizagem para alunos público-alvo da educação especial dos anos iniciais do ensino fundamental. Cadernos Macambira, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 406–413, 2023. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/838. Acesso em: 4 dez. 2024.