Uhmann , Silvana Matos, e Raquel Fontes de Aquino Mariano Silva Araújo. 2021. “O PAPEL DO MEDIADOR ESCOLAR: QUALIFICAR A MEDIAÇÃO PARA QUALIFICAR A INCLUSÃO”. Cadernos Macambira 6 (1):158-73. https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/598.