Ignácio , Taiane de Souza, e Silvana Matos Uhmann. 2021. “TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E FAMÍLIA: RELAÇÃO QUE CONTRIBUI (OU NÃO) PARA A INCLUSÃO ESCOLAR”. Cadernos Macambira 6 (1):174-92. https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/600.