Faria, Paula Maria Ferreira de, Ana Carolina Lopes Venâncio, e Denise de Camargo. 2021. “SENTIR E FAZER NA DOCÊNCIA INCLUSIVA: EMOÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES NA INCLUSÃO ESCOLAR”. Cadernos Macambira 6 (1):269-80. https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/607.