Santos, Luana de Jesus, e Vanderlon Santana de Araújo. 2021. “O PAPEL DO PROFESSOR NA CONVIVÊNCIA DE ALUNOS NEUROTÍPICOS COM ALUNOS DEFICIENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Cadernos Macambira 6 (1):314-23. https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/612.