“O PAPEL DO PROFESSOR NA CONVIVÊNCIA DE ALUNOS NEUROTÍPICOS COM ALUNOS DEFICIENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL” (2021) Cadernos Macambira, 6(1), p. 314–323. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/612 (Acessado: 31 maio 2025).