Cestaro, J. A. A. ., Farias, C. S. de . e Plese, L. P. de M. . (2021) ““Isto É Arte?!: um estudo de caso para a aprendizagem significativa em uma turma do ensino médio integrado do Instituto Federal do Acre”, Cadernos Macambira, 5(2), p. 180–190. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/539 (Acessado: 23 novembro 2024).