Costa, L. G. da S. . e Zanata , E. M. . (2021) “EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA X PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE UM MUNICIPIO DE PEQUENO PORTE DO INTERIOR DE SÃO PAULO”, Cadernos Macambira, 6(1), p. 293–302. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/610 (Acessado: 18 julho 2024).