Rosa, A. H. . (2021) “PRÁTICAS DO NAPNE PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AÇÕES-PRÁTICAS E DESAFIOS NO DESPERTAR DA CONSCIÊNCIA INCLUSIVA”, Cadernos Macambira, 6(1), p. 345–355. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/614 (Acessado: 18 julho 2024).