Yoneyama , S. M. . e Lente, F. A. . (2023) “O brincar e a interdisciplinaridade na aprendizagem após isolamento social no ensino fundamental”, Cadernos Macambira, 7(3), p. 203–209. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/809 (Acessado: 4 dezembro 2024).