[1]
“Acompanhamento de um caso de estudante diagnosticada com TDAH a partir de uma perspectiva historicizante”, CM, vol. 7, nº 3, p. 255–261, jan. 2023, Acessado: 30º de maio de 2025. [Online]. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/816