J. A. A. . Cestaro, C. S. de . Farias, y L. P. de M. . Plese, «“Isto É Arte?!: um estudo de caso para a aprendizagem significativa em uma turma do ensino médio integrado do Instituto Federal do Acre», CM, vol. 5, n.º 2, pp. 180–190, jul. 2021.