Faria, Paula Maria Ferreira de, et al. «SENTIR E FAZER NA DOCÊNCIA INCLUSIVA: EMOÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES NA INCLUSÃO ESCOLAR». Cadernos Macambira, vol. 6, n.º 1, octubre de 2021, pp. 269-80, https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/607.