Faria, Paula Maria Ferreira de, et al. “SENTIR E FAZER NA DOCÊNCIA INCLUSIVA: EMOÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES NA INCLUSÃO ESCOLAR”. Cadernos Macambira, vol. 6, nº 1, outubro de 2021, p. 269-80, https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/607.