Santos, Luana de Jesus, e Vanderlon Santana de Araújo. “O PAPEL DO PROFESSOR NA CONVIVÊNCIA DE ALUNOS NEUROTÍPICOS COM ALUNOS DEFICIENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Cadernos Macambira, vol. 6, nº 1, outubro de 2021, p. 314-23, https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/612.