Costa LG da S, Zanata EM. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA X PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE UM MUNICIPIO DE PEQUENO PORTE DO INTERIOR DE SÃO PAULO. CM [Internet]. 20º de outubro de 2021 [citado 23º de novembro de 2024];6(1):293-302. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/610