Cadernos Macambira
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description: A revista Cadernos Macambira é uma publicação eletrônica, periódica, multidisciplinar e de acesso aberto, criada e mantida pelo Laboratório de Políticas Públicas, Ruralidades e Desenvolvimento Territorial (LaPPRuDes), grupo de pesquisa certificado pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano). Seu propósito é publicar artigos, resumos e relatos de experiência apresentados em eventos em todas as áreas do conhecimento. Além disso, a Cadernos Macambira abre chamadas anuais para publicação de artigos em números especiais. Ano de criação: 2016 l e-ISSN: 2525-6580 l DOI: 10.59033/cm
publisher: Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Baiano / Laboratório de Políticas Públicas, Ruralidades e Desenvolvimento Territorial - LaPPRuDes
language: pt-BR
publication name: Cadernos Macambira
issn: 2525-6580
items: Um relato de experiência sobre a intervenção pedagógica de conteúdos de química para preparação de estudantes para a prova do ENEM
items: Metodologias ativas em genética: estratégias de baixo custo para o ensino de biologia em escolas públicas do ensino médio
items: Educação em saúde no ensino médio: relato de experiência sobre o ensino de patologias
items: A contribuição do PIBID para uma formação crítica: experiências de licenciandas em ciências biológicas
items: Aprendendo ciências com jogos: uma proposta lúdica para o ensino de separações homogêneas e heterogêneas
items: Diagnóstico de uma Escola de Tempo Integral em Guanambi, Bahia: análise de 2025 em relação à 2022
items: A experimentação no ensino de ciências com o uso de materiais alternativos e quiz para a fixação de conteúdos
items: Do quilombo à mesa: a cultura alimentar ancestral como patrimônio vivo do Sertão Produtivo
items: Caminhos do semiárido: paisagens sertanejas e reflexões agroecológicas em movimento
items: Desempenho vegetativo da moringa sob diferentes doses do biofertilizante
items: Interação entre sistemas agroflorestais, pecuária e agricultura na EFA de Caculé, Bahia
items: Desafios e estratégias do empreendedorismo rural: um estudo de caso no Sudoeste Baiano
items: Efeito da arbolina e do biofertilizante na germinação de sementes crioulas de milho
items: Efeito de extratos naturais de alho, babosa e nim na germinação de picão-preto (Bidens pilosa L.)
items: Compostagem na escola: um caminho para a sustentabilidade
items: Vivências em educação ambiental por meio do cultivo de hortas
items: Determinação do teor de ferro na área da agricultura do IF BAIANO, campus Guanambi
items: Reposta do feijão-caupi (Vigna unguiculata L.) submetido a diferentes doses de vinhaça
items: Dinâmica agropecuária do município de Guanambi, Bahia
items: Desenvolvimento e produção de alface e cenoura com uso de adubos verdes
items: Agroecologia e educação para a sustentabilidade: contribuições de uma atividade de campo
items: Entre a terra e a memória: agricultura familiar como expressão cultural nas comunidades quilombolas de Aroeira e Lagoa dos Anjos
items: Levantamento do manejo de vegetação no bioma cerrado: abordagem bibliométrica
items: Rejuvenescimento em espécies arbóreas
items: Determinação da dureza total (cálcio+magnésio) em amostras de água do IF BAIANO
items: Efeito de diferentes dosagens de cinza vegetal no crescimento de mudas de tomateiro (Solanum lycopersicum L.)
items: Alternativa ecológica para combate a carrapatos em bovinos
items: Entre o sagrado e o orgânico: implementação de uma composteira orgânica no Ilé Àse Ojú Dan Láyé
items: Desenvolvimento de molho à base de vinho tinto para acompanhamento de carnes: formulação e análise de intenção de compra
items: Perfil organizacional dos empreendimentos fornecedores do PNAE: estudo comparativo no semiárido baiano

Um relato de experiência sobre a intervenção pedagógica de conteúdos de química para preparação de estudantes para a prova do ENEM
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description: Este relato de experiência apresenta a aplicação do Projeto Temático ENEM na Escola Estadual Jorge Amado, em Iuiú-BA, com turmas do Ensino Médio, envolvendo cerca de 160 estudantes. Desenvolvido no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), o projeto teve como objetivo aproximar os alunos dos conteúdos de Química e Ciências da Natureza, por meio de atividades contextualizadas e alinhadas à Matriz de Referência do ENEM. A intervenção foi estruturada em etapas que incluíram o planejamento, a seleção de questões de edições anteriores do exame, o estudo da Teoria de Resposta ao Item (TRI) e a aplicação de atividades. Buscou-se estimular a resolução de problemas, a análise de tabelas e gráficos, bem como a compreensão crítica dos conceitos, favorecendo o desenvolvimento de habilidades cognitivas, argumentativas e interpretativas. Durante a execução, observou-se a heterogeneidade da turma: enquanto alguns estudantes demonstraram desinteresse inicial, outros se engajaram ativamente, relacionando os conteúdos à sua realidade. A contextualização dos temas mostrou-se essencial para despertar a curiosidade e promover a aprendizagem significativa. Além disso, a experiência revelou desafios relacionados à motivação estudantil e às condições sociais que influenciam o processo de ensino-aprendizagem. Conclui-se que projetos pedagógicos contextualizados, que integrem teoria, prática e reflexão, contribuem para a preparação dos estudantes frente às avaliações externas e para a formação de competências científicas, sociais e cidadãs. Para a formação docente, a experiência possibilitou o desenvolvimento de habilidades de planejamento, mediação e oratória, reafirmando o papel do professor como mediador e agente de transformação social.
subject: Relatos de Experiências
  topic: section
subject: Ensino de Química
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subject: PIBID
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subject: Exame Nacional do Ensino Médio
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creator: Sara Montalvão dos Santos
creator: Islan Nilton de Oliveira
creator: Daniel Santana de Souza
creator: Enoc Lima Rego
rights: Copyright (c) 2026 Sara Montalvão dos Santos, Islan Nilton de Oliveira, Daniel Santana de Souza, Enoc Lima Rego
date: 2026-01-28
publication date: 2026-01-28
starting page: e010031934
ending page: e010031934
doi: 10.59033/cm.v10i3.1934

Metodologias ativas em genética: estratégias de baixo custo para o ensino de biologia em escolas públicas do ensino médio
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description: A Genética é uma área essencial para a compreensão dos processos biológicos e para a formação de estudantes do Ensino Médio, pois seus avanços repercutem em setores da saúde, da agricultura, entre outros. Entretanto, o ensino dessa disciplina enfrenta desafios, sobretudo pela complexidade conceitual e pela predominância de aulas expositivas, fatores que dificultam a aprendizagem. Este estudo teve como objetivo investigar o uso de metodologias ativas de baixo custo para o ensino de Genética em duas instituições públicas de Guanambi-BA. A pesquisa apresentou abordagens qualitativas e quantitativas descritivas, realizada com professores de Biologia e estudantes do 3º ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Governador Luís Viana Filho e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus Guanambi. O trabalho consistiu na aplicação de jogos e de questionários voltados à análise das percepções e opiniões dos alunos sobre o uso de práticas diferenciadas no ensino de Genética, bem como verificar a eficácia dos jogos como estratégia pedagógica para a compreensão dos conceitos genéticos abordados. Os resultados apontaram que os estudantes reconhecem o potencial das metodologias ativas como ferramentas que tornam as aulas mais dinâmicas, participativas e de fácil compreensão. Conclui-se que metodologias ativas criativas, acessíveis e participativas podem dinamizar o ensino de Genética, desde que apoiadas por políticas educacionais que valorizem a disciplina e o trabalho docente.
subject: Artigos
  topic: section
subject: Recursos didáticos
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subject: Epistasia
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subject: Mendelismo
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subject: Práticas de ensino
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creator: Aparecida Glória Gomes de Almeida
creator: Yslai Silva Peixouto
creator: Leandro Santos Peixouto
rights: Copyright (c) 2026 Aparecida Glória Gomes de Almeida, Yslai Silva Peixouto, Leandro Santos Peixouto
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010011922
ending page: e010011922
doi: 10.59033/cm.v10i1.1922

Educação em saúde no ensino médio: relato de experiência sobre o ensino de patologias
type: item
description: O conhecimento sobre doenças é essencial para a promoção do bem-estar social, pois a educação em saúde possibilita compreender os mecanismos de transmissão, prevenção e tratamento das enfermidades, incentivando comportamentos de autocuidado e valorização da saúde como dimensão da qualidade de vida. Este relato descreve a aplicação de metodologias ativas no ensino de patologias em uma turma do 2º ano do Ensino Médio de uma escola pública em Guanambi, Bahia. Foram empregadas aulas expositivas com recursos visuais, atividades de mímica das patologias e a dinâmica “Cadeia de Contaminação”, permitindo aos estudantes vivenciar os conceitos, refletir criticamente, desenvolver raciocínio lógico e interagir colaborativamente. Observou-se grande engajamento, com participação ativa na representação e identificação dos sintomas, evidenciando a integração positiva entre teoria e prática. A experiência demonstra que metodologias ativas promovem aprendizagem significativa, favorecem a inclusão de estudantes com necessidades específicas e fortalecem a compreensão da saúde como valor individual e coletivo.
subject: Relatos de Experiências
  topic: section
subject: Ensino de Biologia
  topic: keywords
subject: Metodologias ativas
  topic: keywords
subject: Doenças infecciosas
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creator: Giovana Fagundes Gaspar Couto Neves
creator: Fabiana Trindade Amorim
creator: Elizângela Souza
creator: Sayonara Cotrim Sabioni
rights: Copyright (c) 2026 Giovana Fagundes Gaspar Couto Neves , Fabiana Trindade Amorim , Elizângela Souza, Sayonara Cotrim Sabioni
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010011908
ending page: e010011908
doi: 10.59033/cm.v10i1.1908

A contribuição do PIBID para uma formação crítica: experiências de licenciandas em ciências biológicas
type: item
description: O presente relato de experiência descreve as vivências de licenciandas do Curso de Ciências Biológicas participantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), desenvolvido pelo Instituto Federal Baiano Campus Guanambi, em parceria com o Colégio Estadual Governador Luiz Viana Filho. O objetivo deste relato é apresentar as aprendizagens e contribuições proporcionadas pela inserção das bolsistas no ambiente escolar, articulando teoria e prática na formação docente. As atividades realizadas incluíram acompanhamento de turmas do Ensino Médio, orientação de projetos para a Feira do Conhecimento incentivo à pesquisa e elaboração de diários de bordo. Essa vivência possibilitou compreender os desafios da prática pedagógica, a importância da adaptação de estratégias às necessidades dos alunos e o papel do professor como mediador do processo de aprendizagem. Os resultados evidenciaram o desenvolvimento de competências profissionais e pessoais, como planejamento, comunicação e reflexão crítica, além de enfatizar a relevância de programas como o PIBID para a valorização e a formação inicial do docente, contribuindo significativamente para uma educação mais humanizada e transformadora.
subject: Relatos de Experiências
  topic: section
subject: Formação docente
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subject: Prática pedagógica
  topic: keywords
subject: PIBID
  topic: keywords
subject: Ensino médio
  topic: keywords
subject: Valorização do professor
  topic: keywords
subject: Educação
  topic: disciplines
subject: ciências biológicas
  topic: disciplines
creator: Jhanny Kely da Silva
creator: Layla Rocha de Almeida
creator: Elizângela Souza
creator: Sayonara Cotrim Sabioni
rights: Copyright (c) 2026 Jhanny Kely da Silva, Layla Rocha de Almeida, Elizângela Souza, Sayonara Cotrim Sabioni
date: 2026-01-28
publication date: 2026-01-28
starting page: e010031905
ending page: e010031905
doi: 10.59033/cm.v10i3.1905

Aprendendo ciências com jogos: uma proposta lúdica para o ensino de separações homogêneas e heterogêneas
type: item
description: O presente relato de experiência tem como foco o uso do jogo de tabuleiro como ferramenta didática no ensino de Ciências, especificamente no estudo das separações homogêneas e heterogêneas. A proposta surgiu como alternativa metodológica para tornar o aprendizado mais dinâmico, participativo e significativo, estimulando a curiosidade e o raciocínio lógico dos discentes. A atividade foi desenvolvida inicialmente com uma turma do 6º ano B da Escola Dom José Pedro Costa, localizada em Candiba – BA, envolvendo 23 discentes do ensino fundamental, com idades entre 10 e 12 anos. A experiência foi posteriormente replicada, a pedido da direção escolar, com uma turma do 7º ano, mantendo a mesma estrutura de aplicação. O jogo, composto por perguntas e desafios relacionados ao conteúdo, promoveu momentos de interação, cooperação e competição saudável, favorecendo a fixação dos conceitos trabalhados em sala. Os resultados demonstraram que o uso de metodologias lúdicas contribui para uma aprendizagem. Assim, a ludicidade surge como um meio efetivo para motivar os alunos e favorecer a compreensão dos fenômenos estudados, despertando o interesse dos estudantes e possibilitando a revisão dos conteúdos de forma prazerosa e envolvente. A experiência evidenciou, portanto, o potencial do lúdico como estratégia pedagógica inovadora no ensino de Ciências.
subject: Relatos de Experiências
  topic: section
subject: Aprendizagem lúdica;
  topic: keywords
subject: Ensino de Ciências;
  topic: keywords
subject: Jogo de tabuleiro;
  topic: keywords
subject: Separações de misturas;
  topic: keywords
subject: Metodologia ativa.
  topic: keywords
creator: Katiany Danyelle Moezinho dos Santos Rios
creator: Eduarda Rodrigues de Souza
creator: Iana Rocha Vieira
creator: Sayonara Cotrim Sabioni
rights: Copyright (c) 2026 Katiany Danyelle Moezinho dos Santos Rios, Eduarda Rodrigues de Souza, Iana Rocha Vieira, Sayonara Cotrim Sabioni
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010011897
ending page: e010011897
doi: 10.59033/cm.v10i1.1897

Diagnóstico de uma Escola de Tempo Integral em Guanambi, Bahia: análise de 2025 em relação à 2022
type: item
description: O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), criado pela CAPES em 2007, busca aproximar a formação inicial docente da realidade escolar, promovendo a integração entre a educação superior e a básica. Este estudo tem como objetivo analisar comparativamente os diagnósticos institucionais realizados em 2022 e 2025 no Colégio Estadual de Tempo Integral Professora Beatriz Gomes e Souza de Barros (CETIPBGSB), escola-campo do PIBID vinculada ao IF Baiano Campus Guanambi. Atualmente, a instituição acolhe 16 bolsistas das licenciaturas em Ciências Biológicas e Química, que desenvolvem atividades de observação, diagnóstico e intervenção pedagógica. A pesquisa, de caráter descritivo e comparativo, baseou-se na análise documental de dois diagnósticos elaborados pelos bolsistas, organizados nas dimensões de organização geral, estrutura administrativa e proposta pedagógica. Os resultados evidenciam a manutenção do perfil de escola de Ensino Médio, com ampliação de matrículas, melhoria nas condições estruturais e manutenção de bom desempenho no IDEB. Verificou-se ainda a incorporação de práticas pedagógicas inovadoras, como metodologias ativas e uso de inteligência artificial, bem como avanços no atendimento educacional especializado. Em contrapartida, persistem desafios relacionados à infraestrutura e à inclusão plena de estudantes com necessidades específicas. Conclui-se que o PIBID contribui significativamente para a formação dos licenciandos e para o fortalecimento da prática pedagógica da escola parceira, constituindo-se como espaço de reflexão e aperfeiçoamento da docência. O estudo oferece subsídios para o aprimoramento de políticas de formação e para a consolidação da educação em tempo integral.
subject: Artigos
  topic: section
subject: PIBID
  topic: keywords
subject: Educação básica
  topic: keywords
subject: Projeto político-pedagógico
  topic: keywords
subject: Gestão escolar
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creator: Agta Soares Ladeia
creator: Kauana de Carvalho Santos
creator: Raiane Dos Santos Souza
creator: Alynne Gomes de Jesus
creator: Jane Geralda Ferreira Santana
rights: Copyright (c) 2026 Agta Soares Ladeia, Kauana de Carvalho Santos, Raiane Dos Santos Souza, Alynne Gomes de Jesus, Jane Geralda Ferreira Santana
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010011881
ending page: e010011881
doi: 10.59033/cm.v10i1.1881

A experimentação no ensino de ciências com o uso de materiais alternativos e quiz para a fixação de conteúdos
type: item
description: Este trabalho aborda a aplicação de metodologias alternativas no ensino de Ciências, com foco na temática de ácidos e bases, utilizando experimentação com materiais de baixo custo e gamificação como estratégias pedagógicas em uma escola pública com recursos limitados. O objetivo foi investigar a eficácia dessas práticas no processo de ensino-aprendizagem, promovendo maior compreensão, fixação dos conteúdos e engajamento dos alunos. A metodologia adotada consistiu na realização de uma aula prática com extrato de repolho roxo como indicador natural de pH, produção de relatórios, aplicação de quiz avaliativo e coleta das impressões dos discentes. Os resultados demonstraram que a experimentação despertou o interesse dos alunos ao permitir a observação direta das reações químicas, facilitando a compreensão de conceitos antes vistos como abstratos. O quiz, por sua vez, favoreceu a revisão lúdica e interativa dos conteúdos, promovendo o raciocínio em grupo e a participação ativa. Apesar de dificuldades com a escrita científica, os estudantes conseguiram relacionar teoria e prática, desenvolvendo habilidades cognitivas e colaborativas. Conclui-se que o uso de recursos acessíveis aliados à gamificação é uma abordagem eficaz e motivadora no ensino de Ciências, especialmente em contextos com infraestrutura limitada, contribuindo para tornar o aprendizado mais significativo, dinâmico e conectado à realidade dos alunos.
subject: Artigos
  topic: section
subject: Ensino de química.
  topic: keywords
subject: gamificação
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subject: Recursos Alternativos
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creator: Ana Clara Nascimento Bandeira
creator: Maria Clara Lopes Benevides
creator: Maria Eduarda Barbosa Brito
creator: Enoc Lima do Rego
creator: Jusciane Silva Costa
rights: Copyright (c) 2026 Ana Clara Nascimento Bandeira, Maria Clara Lopes Benevides, Maria Eduarda Barbosa Brito , Enoc Lima do Rego , Jusciane Silva Costa
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010011896
ending page: e010011896
doi: 10.59033/cm.v10i1.1896

Do quilombo à mesa: a cultura alimentar ancestral como patrimônio vivo do Sertão Produtivo
type: item
description: A culinária quilombola representa um patrimônio imaterial rico em saberes e práticas ancestrais, ocupando papel central na construção das identidades e na preservação da memória coletiva das comunidades afrodescendentes. Mais que expressão cultural, ela constitui uma forma de resistência diante das imposições da modernidade e da sistemática invisibilização das culturas negras nos espaços sociais, políticos e acadêmicos. Este trabalho identifica, valoriza e preserva os saberes culinários tradicionais de quatro quilombos do Território Sertão Produtivo: Vargem Alta e Vargem Comprida, situadas no município de Palmas de Monte Alto; Passagem de Areia, localizada em Candiba; e Quilombo do Boi, no município de Pindaí. Por meio de uma abordagem quali-quantitativa, foram realizadas entrevistas com anciãs, aplicação de questionários e registros audiovisuais de receitas tradicionais, respeitando os espaços simbólicos, os tempos das participantes e valorizando o protagonismo feminino. Os resultados revelam que a alimentação vai além da nutrição, expressando dimensões simbólicas, afetivas e culturais que atravessam gerações e fortalecem a identidade coletiva. Os pratos registrados têm origem na agricultura familiar, que permanece como base alimentar e modo de vida das comunidades, garantindo o sustento, a conservação dos modos de cultivo tradicionais e o uso sustentável de recursos naturais, alinhando-se aos princípios da agroecologia. Ingredientes como mandioca, milho, feijão, maxixe e hortaliças, cultivados nos quintais, dão origem a preparações que conservam técnicas herdadas de antepassados e reafirmam a conexão entre alimento, território e ancestralidade. A oralidade, presente nos relatos das anciãs, constitui o principal instrumento de transmissão de saberes, fortalecendo vínculos geracionais e reafirmando a importância da escuta e da coletividade na preservação cultural. Os pratos tradicionais registrados nos quilombos refletem a diversidade de saberes culinários transmiti…
subject: Resumos
  topic: section
subject: Agroecologia
  topic: keywords
subject: Agricultura Familiar
  topic: keywords
subject: Cozinha Ancestral
  topic: keywords
subject: Memória Coletiva
  topic: keywords
subject: Patrimônio Cultural
  topic: keywords
subject: Agroecologia
  topic: disciplines
subject: Segurança Alimentar
  topic: disciplines
creator: Rayany Silva Santos
creator: Luís Gustavo Cardoso da Silva
creator: Daniela da Silva Aires
creator: João Vitor dos Santos Ramos
creator: Daniele de Brito Trindade
creator: George Gabriel Mendes Dourado
rights: Copyright (c) 2025 Rayany Silva Santos, Luís Gustavo Cardoso da Silva, Daniela da Silva Aires, João Vitor dos Santos Ramos, Daniele de Brito Trindade, George Gabriel Mendes Dourado
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021713
ending page: e010021713
doi: 10.59033/cm.v10i2.1713

Caminhos do semiárido: paisagens sertanejas e reflexões agroecológicas em movimento
type: item
description: O presente relato de experiência descreve uma atividade formativa realizada no Semiárido baiano, no trajeto entre Juazeiro, Jaguarari e Senhor do Bonfim. O objetivo foi compreender, in loco, as transformações das paisagens semiáridas e refletir sobre seus efeitos nos sistemas agroalimentares, considerando a relação entre relevo, clima, vegetação e uso do solo. A metodologia adotada foi a excursão linear, estratégia pedagógica que possibilita a leitura crítica da paisagem em escala real. Durante o percurso, foram feitas medições e anotações sistemáticas de temperatura do ar, pressão atmosférica, temperatura do solo e altitude, discutidas em campo mediante a comparação dos dados coletados. Além disso, foi feito registro fotográfico e observação em paradas estratégicas ao longo do percurso. As paradas, rendiam debates entre docentes e discentes sobre a paisagem observada, os dados obtidos nas medições e a contextualização das paisagens visíveis. Como resultados, a atividade proporcionou aos participantes uma leitura crítica e integrada do território, valorizando o semiárido como espaço dinâmico, diverso e em constante transformação. Destacou-se a importância da agroecologia como base para práticas sustentáveis, capazes de dialogar com as especificidades locais e contribuir para uma educação ambiental sustentável e contextualizada. A experiência integrou ciência, natureza e comunidade em um processo educativo ativo, demonstrando o potencial da excursão linear como ferramenta pedagógica para compreender a complexidade socioambiental do Sertão.
subject: Relatos de Experiências
  topic: section
subject: Ecossistemas semiáridos
  topic: keywords
subject: Educação Ambiental
  topic: keywords
subject: Relevo
  topic: keywords
subject: Erosão
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creator: Murilo Melo Christino
creator: Lucivânio Jatobá
rights: Copyright (c) 2026 Murilo Melo Christino, Lucivânio Jatobá
date: 2026-01-27
publication date: 2026-01-27
starting page: e010011753
ending page: e010011753
doi: 10.59033/cm.v10i1.1753

Desempenho vegetativo da moringa sob diferentes doses do biofertilizante
type: item
description: A moringa (Moringa oleifera Lam.), conhecida popularmente como lírio branco, é uma espécie nativa da Índia que pode atingir 8 metros de altura. No Brasil, é considerada uma espécie arbórea exótica que se adaptou satisfatoriamente às condições edafoclimáticas do semiárido nordestino. Devido à sua rica composição em vitaminas e sais minerais, a moringa possui uma variedade imensa de usos, sendo considerada uma possível solução para o combate à fome, tanto humana quanto animal. Sua adaptabilidade a solos de baixa fertilidade é uma característica importante, embora apresente melhor resposta na presença de adubação, principalmente nitrogenada. Nesse contexto, os biofertilizantes surgem como uma alternativa promissora. Esses adubos líquidos, formados pela decomposição de matéria orgânica (como estercos e resíduos de plantas) em um processo de fermentação aeróbica ou anaeróbica, podem ser uma solução para melhorar o crescimento da planta. O objetivo deste trabalho foi avaliar o desempenho vegetativo da moringa sob diferentes doses de biofertilizante líquido aplicado ao solo, buscando identificar a dose mais eficiente para promover o crescimento da planta. O experimento foi conduzido no Setor de Agricultura do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia Baiano – Campus Guanambi. A implantação do experimento seguiu um delineamento inteiramente casualizado, com 5 tratamentos e 8 repetições, totalizando 40 unidades experimentais. Os tratamentos utilizados foram: T1 (testemunha, zero dose de biofertilizante), T2 (25 mL), T3 (50 mL), T4 (100 mL) e T5 (200 mL), com o biofertilizante produzido no próprio local. As variáveis avaliadas foram: massa fresca das raízes e da parte aérea, diâmetro e comprimento da planta. O plantio das mudas foi realizado em copos plásticos de 10x06 cm preenchidos com solo de barranco e, após 15 dias da germinação, foram transplantadas para a área experimental. A aplicação do biofertilizante foi feita semanalmente entre 12 de maio e 10 de julho …
subject: Resumos
  topic: section
subject: Biofertilizante
  topic: keywords
subject: Agroecológico
  topic: keywords
subject: Moringa oleifera Lam
  topic: keywords
creator: José Vando Carvalho de Pinho
creator: Andressa Santos Silva
creator: Aline Neves Saraiva
creator: Daniele Pereira Teixeira
creator: Felizarda Viana Bebé
rights: Copyright (c) 2025 José Vando Carvalho de Pinho, Andressa Santos Silva, Aline Neves Saraiva, Daniele Pereira Teixeira, Felizarda Viana Bebé
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021734
ending page: e010021734
doi: 10.59033/cm.v10i2.1734

Interação entre sistemas agroflorestais, pecuária e agricultura na EFA de Caculé, Bahia
type: item
description: O artigo em tela apresenta reflexões sobre a interação entre os sistemas agroflorestais, pecuária e a agricultura na Escola Família Agrícola de Caculé – BA. No que tange aos aspectos metodológicos, realizou-se um estudo dos referenciais teórico-práticos da agroecologia, atrelado as visitas em campo e aos mapeamentos e registros fotográficos. Constatou-se que entre os princípios formativos da EFA de Caculé estão a pedagogia da alternância que tem como objetivo integrar a vida na comunidade escolar com práticas em campo, aulas contextualizadas com os saberes tradicionais aliados aos conhecimentos técnico científicos. Na integração entre escola e comunidade, os aprendizados sobre a Pecuária, Agricultura integrada aos Sistemas Agroflorestais são construídos e compartilhados, tendo em vista a Agroecologia e a agricultura resiliente no semiárido baiano.
subject: Artigos
  topic: section
subject: Agroflorestas
  topic: keywords
subject: Sistemas integrados
  topic: keywords
subject: Agroecologia
  topic: keywords
subject: Escola Família Agrícola
  topic: keywords
creator: Lucas Pires Ataide
creator: Joice Andrade Bonfim
creator: Felizarda Viana Bebé
rights: Copyright (c) 2026 Lucas Pires Ataide, Joice Andrade Bonfim, Felizarda Viana Bebé
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021733
ending page: e010021733
doi: 10.59033/cm.v10i2.1733

Desafios e estratégias do empreendedorismo rural: um estudo de caso no Sudoeste Baiano
type: item
description: O presente trabalho trata do empreendedorismo rural como uma estratégia essencial para o desenvolvimento sustentável no campo, visando agregar valor à produção local, diversificar as fontes de renda e impulsionar a agricultura familiar. No entanto, os produtores rurais ainda enfrentam diversos desafios, como a falta de infraestrutura, escassez de mão de obra qualificada e dificuldades para comercializar seus produtos. Com base nisso, o estudo analisa a trajetória de dois empreendimentos rurais no interior da Bahia, buscando compreender como as práticas empreendedoras são aplicadas na realidade do campo. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, utilizando o método de estudo de caso. Foram escolhidos dois produtores: um localizado em Caetité-BA, que atua na produção de caldo de cana, e outro em Candiba-BA, responsável por um restaurante rural que utiliza hortaliças orgânicas cultivadas na própria propriedade. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas, observações diretas e análise de documentos, permitindo identificar práticas de gestão, inovação e sustentabilidade adotadas pelos produtores. Os resultados mostram que, apesar das adversidades, ambos os empreendimentos conseguiram se destacar em suas áreas. O produtor de caldo de cana superou obstáculos como o clima seco, a sazonalidade da produção e a falta de equipamentos, apostando em uma variedade de cana mais adequada e em práticas agroecológicas. Já o restaurante rural surgiu da necessidade de produzir alimentos saudáveis, e hoje se destaca pelo atendimento personalizado, marketing digital e oferta de produtos orgânicos, mesmo enfrentando desafios como altos custos operacionais e escassez de mão de obra. Ambos os empreendimentos apresentaram análises SWOT que identificaram seus pontos fortes, fracos, oportunidades e ameaças, servindo como base para decisões estratégicas. Com isso, conclui-se que o empreendedorismo rural possui grande potencial para fortalecer a economia do campo e promover o dese…
subject: Resumos
  topic: section
subject: Agroecologia
  topic: keywords
subject: Semiárido
  topic: keywords
subject: Agricultura familiar
  topic: keywords
subject: Produção agroecológica
  topic: disciplines
creator: Floriane Trindade Amorim
creator: Priscila Azevedo Magalhães
creator: Lázaro da Silva Oliveira
creator: Hayla Garcia de Almeida
rights: Copyright (c) 2025 Floriane Trindade Amorim, Priscila Azevedo Magalhães, Lázaro da Silva Oliveira, Hayla Garcia de Almeida
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021732
ending page: e010021732
doi: 10.59033/cm.v10i2.1732

Efeito da arbolina e do biofertilizante na germinação de sementes crioulas de milho
type: item
description: O milho crioulo (Zea mays L.) possui grande importância para a agricultura familiar por sua rusticidade, adaptabilidade e alto potencial fisiológico. Neste trabalho, avaliou-se o efeito de diferentes concentrações de arbolina e biofertilizante na germinação de sementes crioulas de milho oriundas do município de Licínio de Almeida, BA. O experimento foi conduzido em delineamento inteiramente casualizado, com seis tratamentos (testemunha; arbolina 5% e 10%; biofertilizante 25%, 50% e 75%) e quatro repetições de 25 sementes cada. As sementes foram submetidas à imersão nos tratamentos e posteriormente acondicionadas em rolos de papel germitest em germinador a 30 °C. Foram avaliados os parâmetros de porcentagem e índice de velocidade de germinação (IVG), tempo médio de germinação (TMG), e massa fresca e seca das estruturas das plântulas. Os resultados mostraram excelente desempenho germinativo de todas as sementes, destacando-se a arbolina 10%, que promoveu germinação mais acelerada. O biofertilizante a 75% favoreceu maior desenvolvimento biométrico das plântulas, especialmente nos cotilédones. Conclui-se que tanto a arbolina quanto o biofertilizante podem ser utilizados como bioestimulantes, contribuindo positivamente para a germinação e o desenvolvimento inicial de sementes crioulas de milho.
subject: Artigos
  topic: section
subject: Bioinsumos
  topic: keywords
subject: Vigor
  topic: keywords
subject: Sustentabilidade agrícola
  topic: keywords
subject: Bioestimulador
  topic: keywords
creator: Iago Paes Silva
creator: Luzia Avelar Oliveira
creator: Roberta da Silva
creator: Marlon de Almeida da Silva
creator: Eduarda Silva Medrado
creator: Oscarino Lázaro Matos Rocha
rights: Copyright (c) 2026 Iago Paes Silva, Luzia Avelar Oliveira, Roberta da Silva, Marlon de Almeida da Silva, Eduarda Silva Medrado, Oscarino Lázaro Matos Rocha
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021731
ending page: e010021731
doi: 10.59033/cm.v10i2.1731

Efeito de extratos naturais de alho, babosa e nim na germinação de picão-preto (Bidens pilosa L.)
type: item
description: O controle de plantas daninhas é um dos principais desafios da agricultura, especialmente em sistemas agroecológicos que evitam o uso de herbicidas sintéticos. Neste contexto, o uso de extratos vegetais com propriedades alelopáticas representa uma alternativa viável para o manejo sustentável. O presente trabalho teve como objetivo avaliar o efeito dos extratos de alho (Allium sativum), babosa (Aloe vera) e nim (Azadirachta indica) sobre a germinação de sementes de picão-preto (Bidens pilosa L.), planta daninha comum em áreas agrícolas. O experimento foi conduzido na casa de vegetação do Instituto Federal Baiano – Campus Guanambi. As sementes foram submetidas à imersão nos extratos por duas horas e posteriormente acondicionadas em papel germitest. O delineamento experimental foi inteiramente casualizado, com quatro tratamentos (três extratos e uma testemunha com água destilada) e quatro repetições de 30 sementes. Após quatro dias, foi realizada a contagem de sementes germinadas. Os resultados indicaram que todos os extratos vegetais reduziram significativamente a germinação em relação à testemunha. O extrato de alho apresentou a menor média de sementes germinadas (0,75), sugerindo maior potencial alelopático. Os achados reforçam o uso de extratos vegetais como alternativa natural e acessível para o manejo de plantas daninhas em sistemas agroecológicos.
subject: Resumos
  topic: section
subject: Alelopatia
  topic: keywords
subject: Bioensaios
  topic: keywords
subject: Controle alternativo
  topic: keywords
subject: Plantas daninhas
  topic: keywords
subject: Agroecologia
  topic: keywords
creator: Adriano Junio Almeida Santos
creator: Adolpho Guilherme Mendes Fagundes
creator: Lázaro da Silva Oliveira
creator: Vinicius de Oliveira Costa
creator: Felizarda Viana Bebe
rights: Copyright (c) 2025 Adriano Junio Almeida Santos, Adolpho Guilherme Mendes Fagundes, Lázaro da Silva Oliveira , Vinicius de Oliveira Costa, Felizarda Viana Bebe
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021726
ending page: e010021726
doi: 10.59033/cm.v10i2.1726

Compostagem na escola: um caminho para a sustentabilidade
type: item
description: A compostagem é uma prática sustentável que permite o reaproveitamento de resíduos orgânicos, contribuindo para a redução do lixo e a produção de adubo natural. Este projeto teve como objetivo implantar uma composteira em uma escola pública no distrito de Ceraíma, Guanambi-BA, promovendo a educação ambiental, a gestão de resíduos e o cultivo de uma horta escolar. A composteira foi construída com baldes plásticos empilhados e alimentada com restos orgânicos do refeitório escolar, resultando, ao fim de quatro meses, na produção de aproximadamente 5 L de chorume e 7 kg de húmus. Esses produtos foram aplicados no preparo de um canteiro escolar onde foram plantadas rúcula, alface e cebolinha. Observou-se excelente desempenho da rúcula (97% de germinação) e da alface (85%), enquanto a cebolinha não germinou, possivelmente devido à baixa luminosidade e excesso de umidade. O projeto demonstrou viabilidade técnica e pedagógica, com forte engajamento dos alunos e resultados positivos para o solo e o ambiente escolar. Conclui-se que a compostagem associada à produção de hortaliças é uma estratégia eficiente para educação ambiental e sustentabilidade em escolas rurais.
subject: Relatos de Experiências
  topic: section
subject: Resíduos orgânicos. Horta escolar. Educação ambiental.
  topic: keywords
subject: Resíduos orgânicos. Horta escolar. Educação ambiental.
  topic: subjects
subject: Meio Ambiente
  topic: disciplines
creator: Laila Joaquina Silva Pereira de Almeida
creator: Kaillany de Souza Silva
creator: Mariana Souza Camargo
creator: Luzia Avelar Oliveira
creator: Jovana Caroline Teixeira Reis
creator: Edyla Ribeiro de Andrade
rights: Copyright (c) 2025 Laila Joaquina Silva Pereira de Almeida, Kaillany de Souza Silva, Mariana Souza Camargo, Luzia Avelar Oliveira, Jovana Caroline Teixeira Reis, Edyla Ribeiro de Andrade
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021723
ending page: e010021723
doi: 10.59033/cm.v10i2.1723

Vivências em educação ambiental por meio do cultivo de hortas
type: item
description: Este relato é da experiência de um projeto de horta comunitária, desenvolvido na Creche Municipal Adília Cardoso, em Guanambi–BA, por estudantes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, em parceria com uma equipe externa responsável pelo planejamento inicial da proposta. O principal objetivo foi proporcionar às crianças o contato direto com a natureza, promovendo a conscientização ambiental e incentivando hábitos alimentares mais saudáveis, por meio do consumo de hortaliças. As atividades envolveram o preparo dos canteiros com terra e esterco, além da divisão das equipes para a execução de transferência das mudas, que foram feitas no viveiro do IF Baiano- Campus Guanambi, com visita em dias alternados, para atender todas as turmas. Em cada encontro, as etapas do plantio eram explicadas às crianças, que participaram ativamente do processo, explorando o manuseio da terra e desenvolvendo habilidades práticas relacionadas ao cultivo. Desse modo, participar da construção de saberes com as crianças foi uma experiência enriquecedora.
subject: Relatos de Experiências
  topic: section
subject: Agroecologia
  topic: keywords
subject: Hortaliças
  topic: keywords
subject: Educação Ambiental
  topic: keywords
creator: Felizarda Viana Bebé
creator: Jhanny Kely da Silva
creator: Kauana de Carvalho Santos
creator: Layla Rocha de Almeida
creator: Lívia Samira Brandão Batista
creator: Nalanda Neves de Paula
rights: Copyright (c) 2025 Felizarda Viana Bebé, Jhanny Kely da Silva, Kauana de Carvalho Santos, Layla Rocha de Almeida, Lívia Samira Brandão Batista, Nalanda Neves de Paula
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021718
ending page: e010021718
doi: 10.59033/cm.v10i2.1718

Determinação do teor de ferro na área da agricultura do IF BAIANO, campus Guanambi
type: item
description: O ferro é um dos elementos mais abundantes na crosta terrestre, estando presente nela desde o surgimento dos primeiros seres fotossintetizantes, os quais fixaram nas rochas que originaram os solos atuais. Porém, nem todos os solos são iguais, cada um tem as suas características físicas e químicas. A presença de ferro no solo é de grande importância para as plantas, sendo que ele desempenha um importante papel na fotossíntese, desenvolvimento das inflorescências e resistência de mudas. Este trabalho teve como objetivo determinar o teor de ferro em uma amostra de solo da área da agricultura. Nele, amostras de solo foram coletadas, pesadas e determinado o teor de ferro pelo método de gravimetria de precipitação, seguindo as etapas de preparo de soluções, precipitação, digestão, filtração, lavagem, calcinação e pesagem. O teor de ferro obtido foi de 0,049% ou 0,49g/Kg, sendo considerado baixo, quando comparado aos critérios estabelecidos pelo Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS), quando o teor é menor deve ser de 80 g/Kg. Apesar da eficácia da análise gravimétrica, é válido considerar que alguns fatores podem interferir nos resultados, como perdas durante a calcinação, impurezas na amostra e falhas na filtração ou lavagem do precipitado. No entanto, é importante destacar também que a quantidade total de ferro no solo não garante boa absorção pelas raízes, já que o elemento pode estar presente em formas indisponíveis para a planta, dependendo de outros fatores, como pH, potencial redox, teor de matéria orgânica, aeração, atividade microbiana, entre outros que influenciar na solubilidade e disponibilidade. Com isso, o estudo mostrou que o solo da agricultura possui baixo teor de ferro, mas seria necessário o estudo de outros parâmetros para uma melhor caracterização do solo.
subject: Resumos
  topic: section
subject: Agricultura
  topic: keywords
subject: Análise gravimétrica
  topic: keywords
subject: Química analítica
  topic: keywords
subject: Solo
  topic: keywords
subject: Química analítica
  topic: disciplines
creator: Andrey de Souza Silva
creator: Emanuel Souza Castro
creator: Fernando Oliveira Pereira
creator: Guilherme Rodrigues Santa Rosa Ferreira
creator: Gilcimara Alves Rodrigues
creator: Enoc Lima do Rego
rights: Copyright (c) 2025 Andrey de Souza Silva, Emanuel Souza Castro, Fernando Oliveira Pereira, Guilherme Rodrigues Santa Rosa Ferreira, Gilcimara Alves Rodrigues, Enoc Lima do Rego
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021712
ending page: e010021712
doi: 10.59033/cm.v10i2.1712

Reposta do feijão-caupi (Vigna unguiculata L.) submetido a diferentes doses de vinhaça
type: item
description: O feijão caupi, destaca-se como uma cultura de grande importância socioeconômica, sendo a principal fonte de proteína vegetal para a maior parte da população. A exploração econômica do feijão caupi é realizada por diversos tipos de produtores, em várias regiões do país com diferentes níveis tecnológicos. A agricultura familiar é apontada como a grande responsável pelo cultivo do feijão no Brasil e na maioria das vezes aliada a produção orgânica. O emprego de compostos orgânicos na produção agrícola é uma prática adotada no mundo inteiro e a eficiência da adubação orgânica depende do sistema e da forma como se executa o processo de preparo do mesmo e do tipo de matéria prima utilizada, podendo ocorrer elevadas variações de qualidade. Os efeitos positivos da adubação orgânica devem-se não somente ao fornecimento de nutrientes, mas também a sua atuação na melhoria na estrutura física, na matéria orgânica e na capacidade de trocas de cátions, resultando em disponibilidade de nutrientes por um maior período. Assim, o emprego de adubos orgânicos como os biofertilizantes são uma boa alternativa à adubação convencional quando esta é onerosa, podendo proporcionar aumento de produtividade e reduzir o custo com fertilizantes. O presente trabalho objetivou testar doses de vinhaça que é um resíduo da produção da cachaça (álcool), sendo um adubo rico em minerais, principalmente em potássio. O delineamento experimental utilizado foi delineamento em blocos casualizados (DBC) contendo os tratamentos: Testemunha (sem aplicação), T2 (50 m3 ha-1), T3(100 m3 ha-1), T4 (200 m3 ha-1) instalados em esquema de parcelas contendo 4 linhas de 5 metros com espaçamento de 0,85 m e 0,2 m entre plantas (3 plantas por cova), com três repetições. Os tratamentos consistiram em quatro doses de vinhaça (0, 50, 100 e 200 m3 ha-1); Além da adubação com vinhaça também utilizou biofertilizante, sendo a mesma quantidade para todos os tratamentos; e chá de moringa, totalizando 3 aplicações durante todo o exp…
subject: Resumos
  topic: section
subject: Feijoeiro
  topic: keywords
subject: Adubação orgânica
  topic: keywords
subject: Produtividade
  topic: keywords
creator: Eduarda Silva Medrado
creator: Denes Kéllisson Carvalho Costa
creator: Iago Paes Silva
creator: Ricardo da Silva Barbosa
creator: Felizarda Viana Bebé
rights: Copyright (c) 2025 Eduarda Silva Medrado, Denes Kéllisson Carvalho Costa, Iago Paes Silva, Ricardo da Silva Barbosa, Felizarda Viana Bebé
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021710
ending page: e010021710
doi: 10.59033/cm.v10i2.1710

Dinâmica agropecuária do município de Guanambi, Bahia
type: item
description: A dinâmica agropecuária de Guanambi, no sudoeste da Bahia, destaca-se pela predominância da agricultura familiar, essencial para o abastecimento alimentar e a economia local. A produção, voltada principalmente para o consumo interno, encontra-se na feira livre municipal um importante canal de comercialização e um espaço de convivência entre o meio rural e urbano. A localização das propriedades rurais em relação ao centro urbano influencia diretamente os custos logísticos e o escoamento da produção. Considerado um fator estratégico nesse cenário é a Barragem de Ceraíma, que assegura o fornecimento de água para irrigação, possibilitando a diversificação agrícola, mesmo em condições de clima semiárido. O fortalecimento dos agricultores tem sido promovido por organizações sociais locais, como sindicatos e centros de agroecologia, que incentivam práticas sustentáveis e colaboram para o desenvolvimento rural da região. Contudo, desafios persistem, especialmente relacionados à degradação do solo e à gestão inadequada dos recursos naturais, evidenciando a necessidade de uma transição para modelos produtivos sustentáveis. Assim, a agropecuária em Guanambi apresenta um panorama marcado pela interação entre tradição, inovação e resiliência, evidenciando os esforços contínuos para manter a vitalidade da vida rural no sertão baiano.
subject: Artigos
  topic: section
subject: Agricultura familiar.
  topic: keywords
subject: Desenvolvimento rural.
  topic: keywords
subject: Semiárido Baiano
  topic: keywords
subject: Sustentabilidade
  topic: keywords
subject: Comercialização agrícola
  topic: keywords
creator: Iago Paes Silva
creator: Antonielson dos Santos
creator: Clara Andrielem Baia Batista
creator: Sherezaid Jeruza Fernandes Dantas Rocha
creator: Katarine de Souza Rocha
creator: Vivianne Cambuí Figueiredo Rocha
rights: Copyright (c) 2026 Iago Paes Silva, Antonielson dos Santos, Clara Andrielem Baia Batista, Sherezaid Jeruza Fernandes Dantas Rocha, Katarine de Souza Rocha, Vivianne Cambuí Figueiredo Rocha
date: 2026-01-29
publication date: 2026-01-29
starting page: e010021696
ending page: e010021696
doi: 10.59033/cm.v10i2.1696

Desenvolvimento e produção de alface e cenoura com uso de adubos verdes
type: item
description: A adoção de práticas sustentáveis tem se mostrado fundamental para assegurar a viabilidade da agricultura familiar, especialmente no cultivo de hortaliças. Nesse contexto, o presente trabalho teve como objetivo avaliar o desenvolvimento e a produção de alface e cenoura em consórcio, utilizando diferentes espécies vegetais como adubos verdes. O experimento foi conduzido em delineamento em blocos casualizados, com três repetições, testando-se sete tipos de adubos verdes: crotalária, feijão-de-porco, mucuna-preta, capim-elefante, mamona, leucena e algodão-de-seda, além da testemunha (sem adubação verde). Foram avaliadas a massa fresca da parte aérea, o número de raízes e o peso das raízes. O feijão-de-porco apresentou os melhores resultados para a massa fresca da parte aérea da alface, e, juntamente com a mucuna-preta, destacou-se no peso das raízes da cenoura. Por outro lado, a crotalária e a testemunha obtiveram resultados inferiores. Os resultados indicam que o uso de adubos verdes de rápida decomposição contribui significativamente para o aumento da produtividade, configurando-se como uma alternativa viável e sustentável para a agricultura familiar.
subject: Artigos
  topic: section
subject: Adubação verde
  topic: keywords
subject: Agricultura familiar
  topic: keywords
subject: Agroecologia
  topic: keywords
creator: Rogéria Silva Sousa
creator: Lázaro da Silva Oliveira
creator: Felizarda Viana Bebé
creator: Júlia Brito Ribeiro
creator: Sandra Mendes dos Santos
rights: Copyright (c) 2026 Rogéria Silva Sousa, Lázaro da Silva Oliveira, Felizarda Viana Bebé, Júlia Brito Ribeiro, Sandra Mendes dos Santos
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021708
ending page: e010021708
doi: 10.59033/cm.v10i2.1708

Agroecologia e educação para a sustentabilidade: contribuições de uma atividade de campo
type: item
description: Este relato descreve uma atividade de campo realizada com estudantes de Administração, com visita a uma fazenda de cacau, uma fábrica de chocolate fino em Ilhéus (BA) e ao Parque Municipal da Matinha, em Itapetinga (BA). A atividade de campo visou proporcionar experiência e compreensão prática de processos produtivos, cadeia de valor do cacau, governança empresarial socioambiental, educação ambiental e gestão participativa. Na atividade de campo buscou-se dialogar com autores da administração estratégica, governança ambiental, responsabilidade social corporativa e governança (ESG). Observou-se, por meio da discussão em campo e sessões de debate, a importância da transparência institucional, do controle social e da integração entre empresas, comunidades e Estado. As implicações dessa experiência reforçam a necessidade de formar gestores comprometidos com a sustentabilidade ambiental, integridade institucional e justiça climática. O relato serve como referência metodológica para práticas de ensino inovadoras na área de Administração e de sensibilização ambiental.
subject: Relatos de Experiências
  topic: section
subject: Experiência de campo
  topic: keywords
subject: Governança socioambiental
  topic: keywords
subject: Sustentabilidade
  topic: keywords
subject: Educação ambiental
  topic: keywords
subject: Gestão
  topic: keywords
subject: Meio ambiente
  topic: subjects
subject: Educação para a sustentabilidade
  topic: subjects
subject: Atividade de campo
  topic: subjects
subject: Agroecologia
  topic: subjects
subject: Gestão Ambiental
  topic: disciplines
subject: Sustentabilidade
  topic: disciplines
subject: Educação Ambiental
  topic: disciplines
creator: Claudio Roberto Meira de Oliveira
creator: Maria Eduarda Silva Rocha
creator: Alana Silva Araújo
creator: Kellyane Carvalho Santos
rights: Copyright (c) 2025 Claudio Roberto Meira de Oliveira, Maria Eduarda Silva Rocha, Alana Silva Araújo, Kellyane Carvalho Santos
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021675
ending page: e010021675
doi: 10.59033/cm.v10i2.1675

Entre a terra e a memória: agricultura familiar como expressão cultural nas comunidades quilombolas de Aroeira e Lagoa dos Anjos
type: item
description: As comunidades rurais e tradicionais desempenham papel central na preservação ambiental, na produção agroecológica e na conservação dos saberes ancestrais. Dentre essas comunidades, destacam-se os quilombos contemporâneos, que mantêm formas próprias de organização social, práticas produtivas sustentáveis e modos de vida fortemente vinculados à terra. Este trabalho analisa o papel da agricultura familiar nas comunidades quilombolas Lagoa dos Anjos (Candiba/BA) e Aroeira (Palmas de Monte Alto/BA), localizadas no Território de Identidade Sertão Produtivo, com base em relatos orais de seus moradores. A pesquisa, de natureza qualitativa, foi conduzida por meio de entrevistas semiestruturadas, observação participante e registro audiovisual das práticas cotidianas. Os dados revelam que a agricultura familiar vai além da subsistência, sendo expressão de resistência, memória e pertencimento. As práticas agrícolas observadas incluem o uso de sementes crioulas, o manejo sustentável do solo e o cultivo de espécies de uso múltiplo, contribuindo para a segurança alimentar e a manutenção da biodiversidade local. Além disso, a terra é compreendida como um espaço sagrado, cujos cuidados envolvem aspectos simbólicos, espirituais e coletivos. As falas dos moradores evidenciam a importância da transmissão intergeracional de conhecimentos, fortalecendo vínculos comunitários e estratégias de enfrentamento às mudanças climáticas. Conclui-se que a agricultura familiar nas comunidades estudadas é um pilar essencial para a soberania alimentar, para a preservação cultural e para a promoção de sistemas produtivos orgânicos e agroecológicos, sendo fundamental sua valorização nas políticas públicas voltadas ao desenvolvimento sustentável de territórios tradicionais.
subject: Resumos
  topic: section
subject: Agroecologia
  topic: keywords
subject: Sustentabilidade
  topic: keywords
subject: Sementes crioulas
  topic: keywords
subject: Saberes tradicionais
  topic: keywords
subject: Segurança alimentar
  topic: keywords
creator: Stefany Raiane Dias de Almeida
creator: Daniele de Brito Trindade
creator: Lucas Britto Landim
rights: Copyright (c) 2025 Stefany Raiane Dias de Almeida, Daniele de Brito Trindade, Lucas Britto Landim
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021702
ending page: e010021702
doi: 10.59033/cm.v10i2.1702

Levantamento do manejo de vegetação no bioma cerrado: abordagem bibliométrica
type: item
description: Os estudos bibliométricos podem colaborar na tarefa de sistematizar as pesquisas realizadas num determinado campo de saber e endereçar problemas a serem investigados em pesquisa futuras. Pesquisas sobre manejo da vegetação do bioma Cerrado são importantes por se fazerem necessários para que os recursos sejam utilizados de maneira segura, evitando ainda a perda da biodiversidade. Visto isso, o objetivo do trabalho foi mapear a produção científica em bibliometria a partir dos artigos publicados da área de Manejo de vegetação no Bioma Cerrado, no período 2008 a 2018. O estudo teve caráter descritivo, com a base de dados utilizada Web of Science, e mecanismo de filtros disponibilizado pela interface de pesquisa do site. Obteve uma média relevante por conter 45 artigos relacionados ao tema proposto. Sabendo que no Brasil os estudos e aplicações do manejo florestal de impacto reduzido estão concentrados na Amazônia. O Distrito Federal e o estado de Minas Gerais se revelaram com centros de pesquisas em manejo florestal do Cerrado com maiores números de pesquisas publicadas. O cerrado sensu stricto foi a fitofisionomia mais avaliada. Aspectos sobre a estrutura florística e fitossociologia, bem como o de inventário e alometria florestal foram os temas mais frequentemente abordados. Destacam-se os estudos em produtos florestais não madeireiros que possuem grande valor agregado com potenciais alimentícios e medicinais.
subject: Artigos
  topic: section
subject: Savana brasileira
  topic: keywords
subject: Produção científica
  topic: keywords
subject: Recursos florestais
  topic: keywords
subject: Ciências Florestais
  topic: disciplines
subject: Ciências biológicas, Agroecologia e Meio ambiente
  topic: disciplines
creator: Camilla Nascimento Brito
creator: Lucas Nojosa Oliveira
rights: Copyright (c) 2026 Camilla Nascimento Brito, Lucas Nojosa Oliveira
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021705
ending page: e010021705
doi: 10.59033/cm.v10i2.1705

Rejuvenescimento em espécies arbóreas
type: item
description: O rejuvenescimento de plantas consiste na aplicação de tratamentos ou técnicas que propõem-se trazer a planta de um estado maduro para um estado juvenil. As características do estado de maturação são estáveis, porém reversíveis; em vista disso, é possível manipular estas características gerando genótipos superiores para, posteriormente, proceder à sua propagação clonal massal. A aplicação de técnicas de rejuvenescimento melhora o vigor de crescimento, renova a aparência, aumenta a capacidade de clonagem da planta, bem como reduz a incidência de doenças. Dentre os métodos, pode-se destacar a propagação vegetativa seriada, a aplicação de fitormônios e a poda de rejuvenescimento. Deste modo, o objetivo do trabalho é revisar a literatura em busca de verificar os principais métodos utilizados para o rejuvenescimento empregados à silvicultura. Este trabalho foi realizado a partir do levantamento das produções científicas disponíveis nos bancos de dados SciELO, Google Acadêmico e LILACS. Foram considerados artigos originais, trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses publicadas entre 2000 e 2024. Como resultado, verificou-se que quando se trata do rejuvenescimento por propagação vegetativa seriada, podem ser aplicadas técnicas de micropropagação, enxertia, estaquia sucessivas ou a associação entre elas. Trabalhos relatam que a enxertia sucessiva de brotações adultas em porta-enxertos juvenis é um método de rejuvenescimento caro, demanda muito tempo e apresenta problemas de incompatibilidade, porém tem grandes aplicações na área florestal. Quando associado à micropropagação, o número de brotações e rejuvenescimento do material adulto aumentou à medida que aumentou o número de subcultivos, bem como a porcentagem de enraizamento. A miniestaquia seriada já está embutida nos programas de propagação clonal massal na maioria das empresas florestais brasileiras pois configura-se como um método alternativo promissor no rejuvenescimento de clones de Eucalyptus sp. resulta…
subject: Resumos
  topic: section
subject: Silvicultura
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subject: Propagação Vegetativa
  topic: keywords
subject: Melhoramento Florestal
  topic: keywords
subject: Silvicultura
  topic: subjects
subject: Propagação Vegetativa.
  topic: subjects
subject: Melhoramento Florestal
  topic: subjects
subject: Ciências Florestais
  topic: disciplines
subject: Ciências Agrárias
  topic: disciplines
subject: Melhoramento Vegetal.
  topic: disciplines
creator: Camilla Nascimento Brito
creator: Lucas Nojosa Oliveira
rights: Copyright (c) 2025 Camilla Nascimento Brito, Lucas Nojosa Oliveira
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021704
ending page: e010021704
doi: 10.59033/cm.v10i2.1704

Determinação da dureza total (cálcio+magnésio) em amostras de água do IF BAIANO
type: item
description: A dureza da água está diretamente relacionada à concentração dos íons cálcio e magnésio. Este é um parâmetro fundamental na avaliação da qualidade da água utilizada em diferentes atividades, especialmente na agricultura. Considerando a importância desse indicador na eficiência de práticas agrícolas e na preservação de equipamentos, o presente trabalho teve como objetivo determinar a dureza total da água proveniente de diferentes pontos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano) - Campus Guanambi. A metodologia adotada baseou-se na complexometria com EDTA (ácido etilenodiaminotetracético), amplamente reconhecida pela precisão na determinação de íons cálcio e magnésio. O procedimento utiliza o indicador negro de eriocromo T, que altera sua coloração ao interagir com íons metálicos livres, possibilitando a identificação do ponto de equivalência durante a titulação. As amostras foram coletadas do lago, da torneira, do bebedouro e do poço artesiano, sendo todas as análises realizadas em triplicata para garantir maior precisão dos dados. Os resultados demonstraram variações significativas na dureza total entre as fontes analisadas, com destaque para a água do poço artesiano, que apresentou o maior valor (498,99 mg/L), sendo classificada como "muito dura". As demais amostras apresentaram dureza moderada, com valores entre 61,81 mg/L e 84,11 mg/L. A partir da interpretação desses dados, constatou-se que águas com elevada dureza, como a do poço, podem comprometer a solubilidade e a eficácia de caldas de defensivos agrícolas, além de causar entupimentos em sistemas de irrigação, elevando os custos operacionais e reduzindo a produtividade agrícola. Assim, torna-se essencial o monitoramento da qualidade da água utilizada nas práticas do campo, especialmente em ambientes que fazem uso de fontes subterrâneas com elevada carga de minerais. A análise realizada contribui para o entendimento dos impactos da qualidade da água sobre os sistemas produtivos…
subject: Resumos
  topic: section
subject: Qualidade da Água
  topic: keywords
subject: Complexometria
  topic: keywords
subject: Sustentabilidade Agrícola
  topic: keywords
subject: Recursos Hídricos
  topic: keywords
subject: Educação Técnica
  topic: keywords
subject: Ciências Agrárias
  topic: disciplines
creator: Adrielly Vitória Batista
creator: Camila de Carvalho Tomáz Santos
creator: Gabriel Domingues Silva
creator: Enoc Lima do Rego
rights: Copyright (c) 2025 Adrielly Vitória Batista, Camila de Carvalho Tomáz Santos, Gabriel Domingues Silva, Enoc Lima do Rego
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021694
ending page: e010021694
doi: 10.59033/cm.v10i2.1694

Efeito de diferentes dosagens de cinza vegetal no crescimento de mudas de tomateiro (Solanum lycopersicum L.)
type: item
description: O tomateiro é uma hortaliça de grande importância econômica, amplamente cultivada no Brasil. Entretanto, seu cultivo intensivo demanda elevado uso de fertilizantes químicos, o que pode gerar impactos ambientais e altos custos. Nesse contexto, a cinza vegetal, subproduto da queima de biomassa, surge como alternativa promissora por conter nutrientes como cálcio, potássio e magnésio, além de atuar na correção da acidez do solo. Este estudo teve como objetivo avaliar os efeitos da aplicação de diferentes doses de cinza vegetal (0, 100, 200, 300 e 500 g planta-1) sobre o desenvolvimento do tomateiro cultivado em vasos com Latossolo Vermelho-Amarelo, sob ambiente protegido. As variáveis analisadas foram altura da planta, diâmetro do caule e desenvolvimento radicular. Os resultados demonstraram que doses elevadas de cinza afetaram negativamente o crescimento das plantas, com redução significativa da altura e do diâmetro do caule, especialmente a partir de 300 g planta-1. A testemunha apresentou melhor desempenho vegetativo e maior vigor radicular. Os sintomas de deficiência nutricional observados nas doses mais altas indicam desequilíbrios provocados pelo excesso de cálcio, reduzindo a disponibilidade de outros nutrientes essenciais. Conclui-se que, embora a cinza vegetal tenha potencial agronômico, seu uso deve ser manejado com cautela, respeitando limites técnicos para garantir o desenvolvimento saudável das plantas e a sustentabilidade do sistema de produção.
subject: Relatos de Experiências
  topic: section
subject: Solanum lycopersicum
  topic: keywords
subject: cinzas
  topic: keywords
subject: calagem
  topic: keywords
subject: Adubação
  topic: keywords
subject: Agroecologia
  topic: disciplines
creator: Iago Paes Silva
creator: Eduarda Silva Medrado
creator: Denes Kéllisson Carvalho Costa
creator: José Rodrigues do Nascimento Neto
creator: Ricardo da Silva Barbosa
creator: Felizarda Viana Bebé
rights: Copyright (c) 2025 Iago Paes Silva, Eduarda Silva Medrado, Denes Kéllisson Carvalho Costa, José Rodrigues do Nascimento Neto, Ricardo da Silva Barbosa, Felizarda Viana Bebé
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021692
ending page: e010021692
doi: 10.59033/cm.v10i2.1692

Alternativa ecológica para combate a carrapatos em bovinos
type: item
description: O Brasil apresenta o maior número de cabeças de gado comercial do mundo, e esse número aumenta significativamente a cada ano. Com esse aumento, nota-se também uma ocorrência maior de ectoparasitas, como os carrapatos. Para controle dos mesmos, muitas vezes são utilizados compostos químicos, que com o uso contínuo e desenfreado levam à criar resistência dos carrapatos. Este projeto tem como objetivo elaborar um produto alternativo que substitua totalmente ou em partes os anti-carrapaticidas de mercado, a fim de resolver esse problema. Tem como objetivo ainda a utilização de produtos naturais, menos impactantes ao meio ambiente, mais viável e de baixo custo, visando principalmente a utilização por pequenos produtores. Algumas espécies de plantas como o neem (Azadirachta indica) apresentam um potencial anticarrapaticida, pois contém compostos como azadiractina, salannina e nimbina. Essas substâncias inibem o crescimento, a alimentação e a reprodução dos carrapatos, além de atuarem como repelentes. Dessa maneira o trabalho apresenta relevância no controle dos carrapatos, se apresentando como uma alternativa que atende as necessidades citadas. Para a confecção do produto os extratos de folhas das árvores do neem e do eucalipto, submetidas a um processo de fervura, foram aplicados nos carrapatos da espécie Rhipicephalus (Boophilus) microplus na placa petri. O presente trabalho tem potencial ainda para combater as pragas das lavouras dependendo da sua concentração. Após uma série de testes frustrados, foram realizadas pesquisas e ajustes nas fórmulas. Com a adição do eucalipto à mistura, obteve-se um resultado muito satisfatório: em menos de 24 horas e com uma única aplicação por borrifação, as fêmeas adultas foram erradicadas. O produto apresenta um potencial muito grande pois ele não tem gastos para a fabricação podendo assim ser produzido em larga escala, tratando não só de uma área da agropecuária, mas de todo o âmbito agrícola.
subject: Resumos
  topic: section
subject: Sustentabilidade
  topic: keywords
subject: Agroecologia
  topic: keywords
subject: Controle
  topic: keywords
subject: Atividade de campo
  topic: subjects
subject: Sustentabilidade
  topic: subjects
subject: Ciências agrárias
  topic: disciplines
creator: Ana Clara Magalhães Pereira
creator: Maria Clara Nascimento Teixeira
creator: Daniel dos Santos Rocha
rights: Copyright (c) 2025 Ana Clara Magalhães Pereira, Maria Clara Nascimento Teixeira, Daniel dos Santos Rocha
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021690
ending page: e010021690
doi: 10.59033/cm.v10i2.1690

Entre o sagrado e o orgânico: implementação de uma composteira orgânica no Ilé Àse Ojú Dan Láyé
type: item
description: Este trabalho refere-se à implantação, ainda em andamento, de uma composteira orgânica no Ilé Àse Ojú Dan Láyé, terreiro de Candomblé localizado em Guanambi (BA). A ação está inserida no projeto de pesquisa “Raízes e Folhas: Preservação dos Saberes Ancestrais e Medicina Popular nas Religiões de Matriz Africana” e propõe uma alternativa sustentável para o manejo dos resíduos orgânicos provenientes do terreiro. A proposta visa integrar práticas agroecológicas ao cotidiano do espaço sagrado, promovendo o cuidado com a terra e a valorização dos saberes tradicionais ligados à natureza e à espiritualidade. A metodologia utilizada foi fundamentada em uma abordagem qualitativa e participativa, com envolvimento direto da comunidade religiosa e da equipe do projeto. O processo contou com três visitas técnicas. A primeira, realizada em 03 de novembro de 2024, teve como objetivo diagnosticar a área e identificar o descarte inadequado de resíduos em uma parte do terreno. Na segunda visita, em 09 de fevereiro de 2025, foi definida a área de instalação da composteira, considerando critérios técnicos como sombreamento, ventilação e acessibilidade, bem como o respeito aos fluxos simbólicos e religiosos do local. A terceira visita, em 15 de fevereiro de 2025, foi destinada à limpeza e preparação do espaço, com a remoção dos resíduos existentes e adequação do ambiente. A construção da composteira será executada em etapa posterior. Após sua instalação, serão promovidas ações educativas com a comunidade, incluindo a distribuição de uma cartilha e a realização de uma palestra, visando instruir os participantes sobre o funcionamento do sistema e a importância do descarte correto de resíduos orgânicos. Espera-se que a composteira contribua para a produção de adubo natural a ser utilizado na horta de plantas sagradas do terreiro, fortalecendo o cultivo tradicional, produção orgânica e o vínculo entre espiritualidade e sustentabilidade. A experiência representa uma ação concreta de cuidado a…
subject: Resumos
  topic: section
subject: Compostagem
  topic: keywords
subject: Saberes tradicionais
  topic: keywords
subject: Adubo orgânico
  topic: keywords
subject: Sustentabilidade
  topic: keywords
subject: Plantas sagradas
  topic: keywords
creator: Joao Vitor dos Santos Ramos
creator: Tais Carolane Souza Almeida
creator: Camila Vitória Ferreira Costa
creator: João Vitor Lima Castro Teixeira
creator: Daniele de Brito Trindade
rights: Copyright (c) 2025 Joao Vitor dos Santos Ramos, Tais Carolane Souza Almeida, Camila Vitória Ferreira Costa, João Vitor Lima Castro Teixeira, Daniele de Brito Trindade
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021688
ending page: e010021688
doi: 10.59033/cm.v10i2.1688

Desenvolvimento de molho à base de vinho tinto para acompanhamento de carnes: formulação e análise de intenção de compra
type: item
description: O mercado global de molhos tem crescido expressivamente, impulsionado pela busca dos consumidores por produtos inovadores e de alta qualidade. O objetivo do trabalho foi desenvolver um molho gastronômico à base de vinho tinto seco para acompanhamento de carnes, alinhado às tendências de mercado e às demandas dos consumidores por produtos inovadores e sofisticados. Inicialmente, foram elaboradas três formulações experimentais com diferentes proporções de vinho (60%, 80% e 100%) e molho de tomate, mantendo os demais ingredientes constantes. Após um pré-teste sensorial, foi selecionada a formulação mais equilibrada para o desenvolvimento oficial do produto. O processo produtivo envolveu cocção, homogeneização com goma xantana e envase em frascos de vidro, seguindo boas práticas de fabricação para garantir segurança e qualidade. Posteriormente, foram produzidas duas versões adaptadas com concentrações maiores de vinho para avaliação sensorial. Para analisar a aceitação mercadológica, aplicou-se um questionário de intenção de compra aos 100 provadores que participaram da avaliação sensorial, utilizando uma escala de cinco níveis de interesse. Os resultados indicaram que a formulação com 80% de vinho apresentou maior aceitação, com cerca de 60% dos participantes demonstrando intenção positiva de compra, enquanto as formulações com 60% e 100% apresentaram índices intermediários e sólidos, respectivamente. A intenção de compra refletiu a importância dos atributos sensoriais e contextuais na aceitação do produto, corroborando com estudos semelhantes na área. O presente estudo contribui para o desenvolvimento de molhos gourmet diferenciados, ampliando as opções disponíveis no mercado e fornecendo subsídios para estratégias comerciais e aprimoramentos futuros.
subject: Artigos
  topic: section
subject: Novo produto
  topic: keywords
subject: Aceitabilidade
  topic: keywords
subject: Desenvolvimento Tecnológico
  topic: keywords
subject: Ciências agrárias
  topic: disciplines
creator: Welliton Soares Brandão Oliveira
creator: Tanísia Helen da Silva Souza
creator: Guilherme Felix Moura
creator: Luzia Almeida Couto
creator: Robson de Queiros Domingues
creator: Amália Michelle Gomes Costa
rights: Copyright (c) 2025 Welliton Soares Brandão Oliveira, Tanísia Helen da Silva Souza, Guilherme Felix Moura, Luzia Almeida Couto, Robson de Queiros Domingues, Amália Michelle Gomes Costa
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021687
ending page: e010021687
doi: 10.59033/cm.v10i2.1687

Perfil organizacional dos empreendimentos fornecedores do PNAE: estudo comparativo no semiárido baiano
type: item
description: O presente estudo caracteriza o perfil de quatro organizações da agricultura familiar que fornecem produtos para o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) em Guanambi - BA, com ênfase em sistemas produtivos e interfaces educativas. O objetivo foi analisar a estrutura, a capacitação e a sustentabilidade das instituições, considerando seu papel na mediação entre políticas públicas e saberes tradicionais. Para tanto, utilizou-se uma metodologia quali-quantitativa, com a aplicação de questionários a 99 agricultores de quatro entidades: a Cooperativa Agrícola de Irrigação do Projeto Ceraíma (COOPERC), a Associação dos Moradores de Cana-Brava e Adjacências, a Associação Comunitária da Fazenda Retiro e Bonfim e a Associação dos Produtores de Quixaba e região. Os resultados revelaram perfis contrastantes: a COOPERC destacou-se pela alta participação no PNAE (66,7%), assistência técnica consolidada (57,1% dos associados) e elevado perfil educacional (42,9% com ensino superior), favorecendo sistemas irrigados sustentáveis. A Associação de Cana-Brava apresentou o maior engajamento de jovens (40,7% com até 39 anos) e a avaliação mais positiva do apoio organizacional (a moda estatística apresentou resultado “muito bom”), mas teve menor acesso ao PNAE (29,6%). A Associação da Fazenda Retiro e Bonfim evidenciou fragilidades: 33,3% de seus associados não recebem apoio institucional, e a diversificação produtiva é baixa, o que resulta em uma participação reduzida no programa (22,2%). A Associação de Quixaba, por sua vez, apresenta equilíbrio de gênero (41,7% de mulheres) e adota práticas agroecológicas, mas enfrenta limitações logísticas (41,7% dos entrevistados apontaram o transporte como entrave). Conclui-se que a efetividade no PNAE está relacionada a: 1) capacitação técnica contínua; 2) governança participativa; e 3) integração entre inovação na produção e saberes locais. Recomenda-se a elaboração de políticas que fortaleçam a transição agroecológica em associações menos…
subject: Resumos
  topic: section
subject: Agricultura familiar
  topic: keywords
subject: PNAE
  topic: keywords
subject: Agroecologia
  topic: keywords
subject: Saberes tradicionais
  topic: keywords
subject: Desenvolvimento territorial
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creator: Higor Neves de Souza
creator: Evanilton Moura Alves
creator: Raissa Emanuele Nogueira Lima Navarro de Andrade
creator: Luciene Ribeiro dos Santos
rights: Copyright (c) 2025 Higor Neves de Souza, Evanilton Moura Alves, Raissa Emanuele Nogueira Lima Navarro de Andrade, Luciene Ribeiro dos Santos
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e010021685
ending page: e010021685
doi: 10.59033/cm.v10i2.1685