Autoetnografias na educação do campo/roça: perspectivas reflexivas e polifônicas : Autoethnographies in countryside education: reflective and polyphonic perspectives. Revista Macambira, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1–25, 2021. DOI: 10.35642/rm.v5i2.645. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/RM/article/view/645. Acesso em: 7 jun. 2025.