Mapeamento de pesquisas sobre orientações pedagógicas para professores de matemática no novo ensino médio. Revista Macambira, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1–29, 2025. DOI: 10.35642/rm.v9i1.1697. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/RM/article/view/1697. Acesso em: 2 nov. 2025.