CORDEIRO, Rogério Soares. Sequência didática investigativa na formação inicial docente: o caso da dieta das formigas : Inquiry based teaching sequence in initial teacher education: the case of the ants diet. Revista Macambira, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1–13, 2022. DOI: 10.35642/rm.v6i1.709. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/RM/article/view/709. Acesso em: 23 nov. 2024.