ARAÚJO SANTOS, Lázaro; CORDEIRO, Rogério Soares. Ensino de biodiversidade na educação básica: um ensaio à luz da noção de “reflexão docente” proposta por Zeichner: Teaching biodiversity in basic education: an essay in the light of the notion of “teaching reflection” proposed by Zeichner. Revista Macambira, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 1–16, 2023. DOI: 10.35642/rm.v7i1.877. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/RM/article/view/877. Acesso em: 21 nov. 2024.