v. 9 n. 1 (2025): Revista Macambira
Publicado:
2025-05-14
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A hidratação descontínua melhora o desempenho germinativo de sementes de Senna spectabilis
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Reabilitação de solo: uma experiência prática em área urbana no Sertão de Alagoas
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"Semáforo do Corpo": uma proposta lúdica de sensações ao toque utilizando comunicação aumentativa e alternativa
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Um século de políticas públicas pesqueiras no Brasil: uma análise da formulação à implementação entre 1919 e 2016
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Proposta de uso de PANCs como complemento à alimentação escolar em Itapetinga-BA
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Graduados em ciências econômicas da Universidade Federal da Fronteira Sul: perfil e contribuição regional
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Espécies ruderais do município de Itabaiana, Sergipe e seus potenciais usos alimentícios e medicinais
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Densidade de semeio de microverdes de Amaranthus cruentus sob diferentes condutividades elétricas das soluções nutritivas
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Vida no campo, currículo da cidade: dilemas formativos no Ensino Médio Integrado
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Mapeamento de pesquisas sobre orientações pedagógicas para professores de matemática no novo ensino médio
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Teste Kolb: ferramenta que identifica estilos de aprendizagem para o ensino de matemática na EJA
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Implantação de um sistema fotovoltaico off grid em casa de vegetação para produção hidropônica
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Educação do campo, territorialidade e ensino de ciências: revisão narrativa sobre currículo e contextualização (2000–2025)
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Um novo “sol vivo”: oralidade e infância em prol de uma pedagogia ancestral africana
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O coletivo Jupago Kreká na promoção do Bem Viver do povo Xukuru do Ororubá
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High-depth irrigation stimulates the vegetative growth of Myrteola nummularia established in the central-southern zone of Chile
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Caracterização de neossolo quartzarênico em área de expansão agrícola no Oeste da Bahia
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Modelling in vitro mycelial growth, sporulation, and spore germination of Mycosphaerella musicola under different levels of illuminance
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Desenvolvimento de espécies arbóreas no Bosque Dendrológico do IF Baiano, campus Teixeira de Freitas, Bahia
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Articulação entre a hemoterapia e a rede de atenção à saúde para captação de doadores
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Dossiê “Educação Ambiental em espaços escolares e não escolares para a mitigação das mudanças climáticas”,
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“Elas resistem ao clima”: inclusão produtiva das mulheres agricultoras no semiárido mineiro
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Educação Ambiental no/do IF Baiano campus Serrinha: realidade, desafios e proposições
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Breves contribuições para a educação socioambiental: ciência, filosofia e meio ambiente
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