SEMENTES CRIOULAS: A EXPERIÊNCIA DA CASA DE SEMENTES CRIOULAS DA COMUNIDADE DE MOMBAÇA, EM SERRINHA-BA

Autores

  • Ana Paula A. Lopes anapaulaa.lopes@hotmail.com
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Campus Serrinha
  • Rosiléia Oliveira de Almeida almeida@hotmail.com
    Universidade Federal da Bahia - UFBA

Palavras-chave:

Sementes Crioulas, Educação Popular, Economia Solidária

Resumo

O desenvolvimento tecnológico acelerado, associado às inovações agrárias, sobretudo a Revolução Verde, promoveu o uso de insumos e sementes modificadas, produzidos e comercializados por corporações, resultando na perda da autonomia alimentar, cultural e da agrobiodiversidade dos camponeses.

A Revolução Verde, iniciada no Brasil entre os anos de 1960 e 1970, ocasionou efeitos nefastos para a agricultura orgânica, com a adoção do pacote tecnológico, o qual compreende sementes transgênicas, fertilizantes, extensão rural e agrotóxicos.

Diante desse contexto, diversas formas organizativas e comunitárias surguram em resistencia aos efeitos do Capitalismo. Segundo Cordeiro (1993), as casas de sementes crioulas se constituem um desses exemplos, pois que, são organizações locais onde as sementes são armazenadas, visando autossuficiência da comunidade no abastecimento, resgate e preservação de determinadas espécies importantes para a agricultura familiar e a valorização dos saberes das comunidades tradicionais.

Nesse sentido, essa pesquisa monográfica, teve como objetivo compreender como a casa de sementes crioulas da omunidade de Mombaça, em Serrinha-BA, contribui para a sustentabilidade socioambiental local, além de buscar conhecer a experiência da casa de sementes crioulas; compreender o processo de cadastramento e envolvimento das famílias e  discutir limites e implicações dessa experiência.

Biografia do Autor

Ana Paula A. Lopes, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Campus Serrinha

Estudante do Curso de Especialização em Inovação Social com Enfase em Agroecologia e Economia Solidária.

Rosiléia Oliveira de Almeida, Universidade Federal da Bahia - UFBA

Profa. Dra. Docente da Universidade Federal da Bahia (UFBA).

Referências

CORDEIRO, A et al. Gestão de bancos de sementes comunitários. Rio de Janeiro, RJ: AS-PTA, 1993.
LÜDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E. D. A. Pesquisa em Educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EP, 1986.
MINAYO, Maria Cecilia de S.; SANCHES, Odécio. Quantitativo- Qualitativo: Oposição ou Complementaridade? Artigo. Cad. Saúde Pública. Rio de Janeiro: 239-262, Jul/Set, 1993. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/csp/v9n3/02.pdf. Último acesso em 11/11/2018, às 10h05min.
YIN. R. K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 3. ed., Porto Alegre: Bookman, 2005.

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Publicado

2020-04-19

Como Citar

Lopes, A. P. A., & Almeida, R. O. de. (2020). SEMENTES CRIOULAS: A EXPERIÊNCIA DA CASA DE SEMENTES CRIOULAS DA COMUNIDADE DE MOMBAÇA, EM SERRINHA-BA. Cadernos Macambira, 4(1), 66–67. Recuperado de https://revista.lapprudes.net/index.php/CM/article/view/418