SANTOS, M. A. F. dos .; ALMEIDA, C. M. dos S. .; BARZANO, M. A. L. . APRESENTAÇÃO: Dossiê sequências didáticas no ensino de ciências: diferentes contextos e novas possibilidades . Revista Macambira, [S. l.], v. 6, n. 1, p. e061032, 2022. DOI: 10.35642/rm.v6i1.844. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/index.php/RM/article/view/844. Acesso em: 17 may. 2024.