Agroecologia, Cultura e Saberes Tradicionais no Território Velho Chico

Autores

  • Moisés Leal Morais IF BAIANO
  • Heron Ferreira Souza IF BAIANO

Palavras-chave:

Agroecologia, Educação do campo, Saberes tradicionais

Resumo

Esta publicação surge como desdobramento do projeto de extensão “O Sertão vai virar arte, re-encontro e diálogos: construindo versos, estórias e telas sobre conhecimentos tradicionais do Velho Chico”, contemplado no edital 02/2017, promovido pela Pró-Reitoria de Extensão do Instituto Federal Baiano de Educação, Ciência e Tecnologia (IFBAIANO). O projeto também contou com o apoio imprescindível da coordenação da Escola FamíliaAgrícola do São Francisco (EFASF), objetivando envolver os estudantes, vinculados ao PRONERA – IF Baiano Campus Serrinha, da EFASF, em Paratinga (BA), agricultores (as) familiares e povos do campo, para dialogarem acerca de saberes tradicionais e científicos no que tange a convivência com o semiárido, o Rio São Francisco e formas de viver e produzir no campo. Nesse sentido, a realização do I Encontro de Agroecologia, Cultura e Saberes da EFASF, possibilitou a construção de troca de conhecimentos entre estudantes, educadores, agricultores familiares e a juventude rural, através da realização de oficinas, rodas de conversas e apresentações artísticas de grupos culturais do Território Velho Chico. Esse encontro permitiu vislumbrar e reunir uma série de informações relacionadas com as práticas culturais, saberes tradicionais e modos de vida em comunidades camponesas, no passado e no presente, a partir de uma memória do trabalho ou de expressões poéticas em que emergem percepções sobre a paisagem, o mundo do trabalho, a diversidade e as identidades no Território Velho Chico. Em suma, este trabalho tem a finalidade de apresentar as informações obtidas com esse projeto de extensão e que doravante poderá ser amplamente utilizadas para fins educacionais. Para tanto, está sendo disponibilizada nos formatos impresso e digital para que se torne acessível a todos que se interessam na convergência entre Educação do Campo, saberes tradicionais e científicos, Agroecologia e convivência com o semiárido.



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Publicado

2021-09-15