Edição Atual
v. 10 n. 1 (2025): Cadernos Macambira (fluxo contínuo)
Artigos
-
Diagnóstico de uma Escola de Tempo Integral em Guanambi, Bahia: análise de 2025 em relação à 2022
Visualizações: 46 | PDF Português download: 27Agta Soares Ladeia
|
Kauana de Carvalho Santos
|
Raiane Dos Santos Souza
|
Alynne Gomes de Jesus
|
Jane Geralda Ferreira Santana
|
e010011881 -
Metodologias ativas em genética: estratégias de baixo custo para o ensino de biologia em escolas públicas do ensino médio
Visualizações: 28 | PDF Português download: 18Aparecida Glória Gomes de Almeida
|
Yslai Silva Peixouto
|
Leandro Santos Peixouto
|
e010011922 -
A experimentação no ensino de ciências com o uso de materiais alternativos e quiz para a fixação de conteúdos
Visualizações: 63 | PDF Português download: 11Ana Clara Nascimento Bandeira
|
Maria Clara Lopes Benevides
|
Maria Eduarda Barbosa Brito
|
Enoc Lima do Rego
|
Jusciane Silva Costa
|
e010011896
Relatos de Experiências
-
Aprendendo ciências com jogos: uma proposta lúdica para o ensino de separações homogêneas e heterogêneas
Visualizações: 9 | PDF Português download: 6Katiany Danyelle Moezinho dos Santos Rios
|
Eduarda Rodrigues de Souza
|
Iana Rocha Vieira
|
Sayonara Cotrim Sabioni
|
e010011897
Publique o Anais do seu evento na Cadernos Macambira, entre em contato pelo email: cadernosmacambira@gmail.com
