POTENCIALIDADES DA GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DE DISCENTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL BAIANO. Cadernos Macambira, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 88–89, 2022. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/776. Acesso em: 15 maio. 2025.