“EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA X PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE UM MUNICIPIO DE PEQUENO PORTE DO INTERIOR DE SÃO PAULO” (2021) Cadernos Macambira, 6(1), p. 293–302. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/610 (Acessado: 31 maio 2025).