“Relato de experiência de revisão teórica sobre atuação do profissional de psicologia frente à construção do PEI para o aluno com autismo” (2023) Cadernos Macambira, 7(3), p. 341–347. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/829 (Acessado: 28 maio 2025).