[1]
“POTENCIALIDADES DA GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DE DISCENTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL BAIANO”, CM, vol. 7, nº 2, p. 88–89, dez. 2022, Acessado: 15º de maio de 2025. [Online]. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/776