POTENCIALIDADES DA GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DE DISCENTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL BAIANO. CM [Internet]. 25º de dezembro de 2022 [citado 15º de maio de 2025];7(2):88-9. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/776