Chamada de Artigos para Dossiê: "Educação e Sociedade Contemporânea: diálogos, metodologias e práticas docentes"
Chamada de Artigos para Dossiê: "Educação e Sociedade Contemporânea: diálogos, metodologias e práticas docentes"
Ementa: Este dossiê objetiva fomentar a publicação de trabalhos de conclusão de curso de pós-graduação, em formato de artigo científico, que abordem temáticas relacionadas à educação contemporânea, tais como: diálogos sobre metodologias de ensino e práticas docentes, bem como sobre desafios e enfrentamentos da docência nos diversos contextos formativos contemporâneos. Com isso, intenta suscitar diálogos sobre proposições, metodologias e práticas de ensino, a fim de estimular leituras e reflexões sobre os desafios e perspectivas do tempo presente para a educação e o exercício da docência.
Editores proponentes:
Osvaldo Barreto Oliveira Júnior
Doutor em Educação pela UFBA (2015) e Professor EBTT do IF Baiano, campus Itapetinga
LATTES: http://lattes.cnpq.br/0370251790921846
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3785-0194
Camila Lima Santana e Santana
Doutora em Educação pela UFBA (2014) com Pós-Doutorado pela Universidade de Coimbra, UC, Potugal, e Professora EBTT do IF Baiano, campus Serrinha, vinculada ao Programa de Pós-Graduação Strito Sensu - Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica – ProfEPT (IF Baiano, campus Catu)
LATTES: http://lattes.cnpq.br/5394499568197597
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5696-7443
Edeil Reis do Espírito Santo
Mestre em Letras pela UEFS (2013), Doutorando em Linguística pela UESB (2024), Professor Alfabetizador do Município de Senhor do Bonfim-BA e Técnico em Assuntos Educacionais do IF Baiano, campus Senhor do Bonfim
LATTES: http://lattes.cnpq.br/5884957979749036
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3975-3758
PERÍODO DE SUBMISSÃO: 05 de maio de 2024 a 05 de junho de 2024
Previsão de publicação: 30 de agosto de 2024.
Confira todas as orientações da chamada no link: https://drive.google.com/drive/folders/1RAzINxVQfXoOxGWQSOag45u86T-rjPAe?usp=sharing
