Processos político-pedagógicos em territórios indígenas: relatos de experiências no México e no Brasil desde uma perspectiva decolonial

Autores

  • Julio Itzayán Anaya López enahcai55@gmail.com
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
  • Sérgio César Corrêa Soares Muniz sccsmuniz@gmail.com
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)

Palavras-chave:

Cultura, Tecnologia, Formação, Território

Resumo

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Referências

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Publicado

2021-07-28

Como Citar

López, J. I. A. ., & Muniz, S. C. C. S. . (2021). Processos político-pedagógicos em territórios indígenas: relatos de experiências no México e no Brasil desde uma perspectiva decolonial. Cadernos Macambira, 5(2), 427–434. Recuperado de http://revista.lapprudes.net/index.php/CM/article/view/516