Caminhos e descaminhos das aulas experimentais no ensino de física

Autores

Palavras-chave:

Educação profissional, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos

Resumo

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Biografia do Autor

Liz Leal Mota Capistrano, alizleal@hotmail.com

Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia -UNEB_BR Graduada em Matemática pela Universidade do Estado da Bahia –UNEB_BR, Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clinica pela Faculdade Católica de Ciências Econômicas da Bahia – FACCEBA, Professora do Atendimento Educacional Especializado/SEMEC/Serrinha

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Publicado

2021-07-28

Como Citar

Capistrano, L. L. M. . (2021). Caminhos e descaminhos das aulas experimentais no ensino de física. Cadernos Macambira, 5(2), 312–321. Recuperado de http://revista.lapprudes.net/index.php/CM/article/view/522