A EDUCAÇÃO EAD NO PERÍODO PANDÊMICO PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: SEUS AVANÇOS E RETROCESSOS
Palavras-chave:
Educação, Ensino a Distânica, Metodologia, Tecnologia, ExclusãoResumo
Ver pdf
Referências
Ver pdf
Ver pdf
Licenciada em Geografia Pela Faculdade Ages de Tucano, Aluna do Curso de Pós-Graduação do IFBaiano, no Curso de Educação Profissional Tecnológica, estudante do Curso de Educação Digital pela Uneb - Unead. Professora de Geografia No Colégio Estadual Imaculada Conceição e Tutora no Curso de Agente Comunitária de Saúde pela UFRGS.
Ver pdf
Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.
A Revista Cadernos Macambira (ISSN 2525-6580) é um periódico de acesso aberto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano - Campus Serrinha, vinculado ao Laboratório de Políticas Públicas, Ruralidades e Desenvolvimento Territorial – LaPPRuDes, criado com o propósito de publicar artigos, resumos e relatos de experiência apresentados em eventos nas diferentes áreas do conhecimento, apoiados ou organizados pelo LaPPRuDes, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano - IF BAIANO, ou mesmo por instituições e grupos parceiros, desde que o evento possua comitê ou comissão científica responsável por avaliar o mérito dos trabalhos publicados.