MUSEU DE SOLOS DA UESC COMO FERRAMENTA PARA POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA DO SOLO NO ESTADO DA BAHIA

Resumo

Para que a educação em solos atinja a sociedade é preciso a adoção de práticas eficazes que  promovam o entendimento e conscientização sobre esse recurso vital para a vida na Terra. A  exposição de monólitos de solos é um recurso didático que permite uma aproximação tangível  das pessoas com os solos, pois, por manter as características originais, desperta o interesse e a  curiosidade dos participantes, incentivando-os a aprender mais sobre a Ciência do Solo.  Atento a isso, o Programa de Educação Tutorial – PET Solos: agregando saberes da  Universidade Estadual de Santa Cruz, desde 2011 promove ações para popularização da  Ciência do Solo e, o projeto de coleta de monólitos para o Museu de Solos da Bahia  contempla uma dessas iniciativas. Assim, o presente estudo objetivou coletar monólitos de  solos representativos dos Territórios de Identidade da Bahia, para criação do Museu de Solos, a fim torna-lo um espaço de aprendizado, difusão e popularização do conhecimento dos solos  do nosso estado. Para tal procedeu-se com: 1) Descrição morfológica, coleta e confecção de  dezoito monólitos de solos representativos dos territórios de identidade da Bahia: Litoral Sul,  Irecê, Costa do Descobrimento e Recôncavo; 2) Atendimento a alunos do ensino fundamental,  médio, técnico e superior visando discutir e mediar questões relacionadas a solo. Em oito anos  de exposição o Museu de Solos da Bahia já recebeu cerca de 5.590 estudantes oriundos das  mais diversas instituições de ensino, atendendo um total de 23 municípios. A visualização  direta dos monólitos ajuda a superar a abstração que muitas vezes acompanha a compreensão  teórica da Ciência do Solo, desenvolvendo habilidades críticas como observação, análise,  interpretação e pensamento crítico.