O perfil dos estudantes do proeja alternância em uma instituição de educação profissional

Autores

  • Nelian Costa Nascimento IF Baiano Campus Santa Inês
  • Nívia Barreto dos Anjos IF Baiano Campus Santa Inês

Palavras-chave:

Educação profissional, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos

Resumo

Ver texto em PDF

Referências

BARCELOS, Valdo. Educação de Jovens e Adultos: Currículo e práticas pedagógicas. 3ª ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.

BRASIL. MINISTERIO DA EDUCAÇÃO. Documento Base do PROEJA. Brasília: MEC, 2007.

GADOTTI, Moacir. Educação de Jovens e Adultos: correntes e tendências. In: GADOTTI, Moacir e ROMÃO, José E. (Orgs.). Educação de Jovens e Adultos: Teoria, prática e proposta. 12ª ed. São Paulo: Cortez, 2011. (p. 25 a 34).

GIL, Antonio Carlos. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 5. ed. São Paulo: Editora Atlas, 2007.

HADDAD, S. Educação de Jovens e Adultos no Brasil (1986-1998). Brasília: MEC/Inep/Comped, 2002.

Publicado

2021-07-28

Como Citar

Nascimento, N. C. ., & Anjos, N. B. dos . (2021). O perfil dos estudantes do proeja alternância em uma instituição de educação profissional. Cadernos Macambira, 5(2), 303–311. Recuperado de https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/521