Letramento literário na educação de jovens e adultos: memórias, sentidos, tensões e resistências
Palavras-chave:
Educação profissional, Ensino Médio, Educação de Jovens e AdultosResumo
Ver texto em PDF
Referências
ARROYO, M. G. Imagens quebradas: trajetórias e tempos de alunos e mestres. Petrópolis, RJ: Vozes, 2004.
BRASIL, Ministério da Educação, Conselho Nacional de Educação. Parecer CEB n. 11/2000. Institui Diretrizes Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos. Brasília. Dário Oficial da União 10 de maio de 2000.
BRASIL. Ministério da Educação. (1994). Diretrizes para uma Política Nacional de Educação de Jovens e Adultos. Brasília: MEC/SEF.
BRASIL. LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira – Lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996. Editora Saraiva.
FREIRE, P. Pedagogia do oprimido.37ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.
__________. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 46.ed. São Paulo. Cortez.2005.
GERALDI, J. W. Portos de Passagem. 4ed.SãoPaulo: Martins Fontes,1995.
KLEIMAN, A. B. (Org.). Os significados do letramento: uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita. Campinas: Mercado das Letras, 2008. 294 p.
MOURA, T. M. M. A prática pedagógica dos alfabetizadores de jovens e adultos: Contribuições de Freire, Ferreiro e Vygotsky. Alagoas. Maceió: Editora Edufal, 2006.
RIBEIRO, V. N. A Educação de Jovens e Adultos – novos leitores, novas leituras. Campinas. São Paulo: Ação Educativa, 2001.
RODRIGUES, D. J. F. A juvenilização dos alunos da EJA e do PROEJA. Artigo. 2010.Disponível em: www.essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/livros/article/download/3775/2116. Acesso em: 13
mar. 2019.
ROJO, R.; MOURA, E. Multiletramentos na escola. São Paulo: Parábola, 2012.
SANTOS, B. S. A gramática do tempo: para uma nova cultura política. São Paulo: Cortez, 2006.
SOARES, M. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 1999.
TFOUNI, L. V. Letramento e Alfabetização. 9 ed. São Paulo: Cortez, 2010.
THIOLLENT, M. Metodologia da pesquisa-ação. 18. ed. São Paulo: Cortez, 2011.
VALLE, M. C. A. A leitura literária de mulheres na EJA. Artigo. Belo Horizonte Faculdade de Educação da UFMG 2010. Disponível em: http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/bitstream/handle/1843/BUOS8SKQDF/a_leitura _literaria_de_mulheres_na_eja.pdf?sequence=1. Acesso: 14 mar. 2019
