A feira de ciências: sustentabilidade e empreendedorismo como propulsora de pesquisa no ensino médio integrado no CETEP do Recôncavo Jonival Lucas
Palavras-chave:
Educação Profissional, Pesquisa, Princípio pedagógicoResumo
Ver texto em PDF
Referências
CHASSOT, A. Alfabetização científica: questões e desafios para a educação. 8. ed. Ijuí: Unijuí, 2018. Cap. 8, p.218-243.
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Editora Paz e Terra, 1996.
HOOKS, B. Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. São Paulo: Editora Martins Fontes, 2013.
RAMOS, Marise N.. Ensino Médio Integrado: Lutas Históricas e Resistências em Tempos de Regressão. Educação Profissional e Tecnológica em Revista, Brasília, v. 1, n. 1, p. 27-49, 2017.
SIMSON, O. R.; PARK, M. B.; FERNANDES, R. S. Educação Não Formal: cenários da criação. Campinas: Editora da Unicamp/Centro de Memória, 2001.