Práticas agroecológicas na Escola Família Agrícola de Caculé – Bahia: um estudo sobre agricultura resiliente ao clima no semiárido baiano
Palavras-chave:
Águas Residuárias, Agroecologia, Biofertilizantes, Escola Família AgrícolaResumo
O artigo aborda algumas práticas agroecológicas desenvolvidas no contexto da Escola Família Agrícola (EFA) de Caculé, município situado no Território de Identidade Sertão Produtivo, no semiárido baiano. No estudo, optou-se por enfatizar o Sistema de Reuso de Águas Residuais e a produção de biofertilizantes, como práticas agroecológicas relevantes para a constituição de uma agricultura mais resiliente às mudanças climáticas. No que tange a metodologia, a pesquisa qualitativa foi desenvolvida na modalidade estudo de caso, com observações in loco e revisão de literatura. Os estudos realizados indicam a eficiência do uso das águas residuárias de forma planejada na agricultura, contanto que o sistema seja implementado com a infraestrutura e as manutenções periódicas adequadas. No contexto do semiárido, as águas residuárias consistem numa fonte perene que viabiliza a irrigação de alguns tipos de lavouras. No que tange a produção dos biofertilizantes, considera-se que é uma prática essencial na agroecologia, visto que pode reduzir e/ou eliminar a utilização de defensivos da indústria agroquímica ampliando a produção. Ressalta-se que as parcerias institucionais têm sido importantes para dar viabilidade a realização das práticas agroecológicas no âmbito da EFA de Caculé - Bahia.
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