Experiências em ações de educação ambiental na escola família agrícola do território da Chapada Diamantina

Autores

  • Joseane Nascimento, Lúcio Junior, Hilvânia Teixeira, Henrique Andrade Instituto Federal Baiano

Resumo

O meio ambiente aceleradamente tem sido explorado trazendo perdas irreversíveis. A educação ambiental é urna ferramenta capaz de conscientizar as pessoas em prol do meio ambiente saudável, com uso racional dos recursos naturais. Deste modo, se faz necessária a intervenção direta em todos os âmbitos em especial a escola, na formação de sujeitos capazes de se relacionarem respeitosamente com o meio ambiente. É ilriportante que escolas adotem práticas relacionadas a percepção ambiental dos indivíduos desde as primeiras séries escolares, trazendo-os uma conscientização ecológica inclusiva. Objetivou-se com este artigo, explanar ações de educação ambiental realizadas na Escola Família Agrícola (EFA) do Território da Chapada Diamantina, iminicípio de Seabra. No âmbito das EFAs a educação ambiental proporciona aos estudantes conhecimentos sobre um tipo de agricultura mais sustentável e ações comunitárias sustentáveis. As ações realizadas neste trabalho foram: implantação e manutenção de composteira; construção de terrários; construção de miiii jardins e hortas, além de palestras e oficinas práticas. Como resultados obteve-se alcance de participação, nas ações, de todos os estudantes da EFA (104 estudantes) através de palestras e oficinas práticas com as temáticas ambientais.

Palavras chave: educação no campo; percepção; conscientização ambiental.

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Publicado

2019-02-25

Como Citar

Henrique Andrade, J. N. L. J. H. T. (2019). Experiências em ações de educação ambiental na escola família agrícola do território da Chapada Diamantina. Cadernos Macambira, 2(1). Recuperado de https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/205