A feira de ciências: sustentabilidade e empreendedorismo como propulsora de pesquisa no ensino médio integrado no CETEP do Recôncavo Jonival Lucas

Authors

  • Débora Gomes Gonçalves Centro Territorial de Educação Profissional do Recôncavo Jonival Lucas – Sapeaçu/BA
  • Saul Lomba Bulhosa Oliveira Centro Territorial de Educação Profissional do Recôncavo Jonival Lucas – Sapeaçu/BA

Keywords:

Educação Profissional, Pesquisa, Princípio pedagógico

Abstract

Ver texto em PDF

References

CHASSOT, A. Alfabetização científica: questões e desafios para a educação. 8. ed. Ijuí: Unijuí, 2018. Cap. 8, p.218-243.

FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Editora Paz e Terra, 1996.

HOOKS, B. Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. São Paulo: Editora Martins Fontes, 2013.

RAMOS, Marise N.. Ensino Médio Integrado: Lutas Históricas e Resistências em Tempos de Regressão. Educação Profissional e Tecnológica em Revista, Brasília, v. 1, n. 1, p. 27-49, 2017.

SIMSON, O. R.; PARK, M. B.; FERNANDES, R. S. Educação Não Formal: cenários da criação. Campinas: Editora da Unicamp/Centro de Memória, 2001.

Downloads

Published

2021-07-28

How to Cite

Gonçalves, D. G. ., & Oliveira, S. L. B. . (2021). A feira de ciências: sustentabilidade e empreendedorismo como propulsora de pesquisa no ensino médio integrado no CETEP do Recôncavo Jonival Lucas. Cadernos Macambira, 5(2), 202–208. Retrieved from https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/541

Issue

Vol. 5 No. 2 (2020): Cadernos Macambira: Anais do I Congresso Internacional Online de Educação Profissional, Territórios e Resistências - I CIEPTER

Section

Educação Profissional e Pesquisa como Princípio Pedagógico