NIVELAMENTO EM INFORMÁTICA BÁSICA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DIGITAL

Autores/as

  • Antonia Farias Santos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Senhor do Bonfim
  • Carlos Eduardo Carvalho Hermogenes Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Senhor do Bonfim – Bahia, Brasil
  • Evelly Keise Santos Lopes Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Senhor do Bonfim – Bahia, Brasil
  • Lucas Silva Santos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Senhor do Bonfim – Bahia, Brasil
  • Jose Honorato Ferreira Nunes Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus Senhor do Bonfim – Bahia, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.59033/cm.v8iespecial1.1105

Palabras clave:

Tecnologias Digitais, Educação tecnológica, Desenvolvimento Digital.

Resumen

Esta escrita aborda uma oficina de nivelamento em informática realizada pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) no Campus Senhor do Bonfim-BA do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano). A ênfase da oficina concentrou-se na promoção da inclusão digital, visando nivelar os conhecimentos em informática básica dos alunos ingressantes no ensino médio integrado em informática e agropecuária. O curso, ministrado em quatro aulas, abordou conceitos computacionais, prática com mouse e digitação. Destacou-se a importância da observação controlada e sistemática na pesquisa qualitativa como metodologia. O objetivo primordial foi proporcionar conhecimentos essenciais para uma inclusão digital eficaz, utilizando recursos como computadores, projetor e material impresso. Ao longo do nivelamento, os estudantes demonstraram progresso na execução de tarefas tanto básicas quanto avançadas em informática. Os resultados obtidos destacaram a relevância da inclusão digital, evidenciando lacunas de conhecimento prático em muitos alunos. Este estudo ressalta a importância de iniciativas similares nas instituições educacionais para fortalecer a formação em informática e promover uma inclusão digital abrangente.

Biografía del autor/a

Antonia Farias Santos, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Senhor do Bonfim

Graduanda em Licenciatura em Ciência da Computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Senhor do Bonfim – Bahia, Brasil.

Carlos Eduardo Carvalho Hermogenes, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Senhor do Bonfim – Bahia, Brasil

Graduando em Licenciatura em Ciência da Computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Senhor do Bonfim – Bahia, Brasil.

Evelly Keise Santos Lopes, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Senhor do Bonfim – Bahia, Brasil

Graduanda em Licenciatura em Ciência da Computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Senhor do Bonfim – Bahia, Brasil

Lucas Silva Santos, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Senhor do Bonfim – Bahia, Brasil

Graduando em Licenciatura em Ciência da Computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Senhor do Bonfim – Bahia, Brasil

Jose Honorato Ferreira Nunes, Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus Senhor do Bonfim – Bahia, Brasil

Especialista em Gestão da Informação pela Faculdade Santíssimo Sacramento. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus Senhor do Bonfim – Bahia, Brasil.

Citas

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UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora. Mídias sociais e jornalismo: os perigos da desinformação.30 de junho de 2023. Disponível em: https://www2.ufjf.br/noticias/2023/06/30/midias-sociais-e-jornalismo-os-perigos-da-desinformacao/. Acesso em: 21 out. 2023.

Publicado

2023-12-07

Cómo citar

Santos, A. F. ., Hermogenes, C. E. C. ., Lopes, E. K. S. ., Santos, L. S. ., & Nunes, J. H. F. . (2023). NIVELAMENTO EM INFORMÁTICA BÁSICA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DIGITAL . Cadernos Macambira, 8(especial1), 68–73. https://doi.org/10.59033/cm.v8iespecial1.1105